第3课 同唱一首歌（课件）-2021-2022学年音乐一年级上册 人音版

第三课 演唱 同唱一首歌 一年级上册 小学音乐 情境导入 小冬木 小卓玛 小古力 小莲花 藏族 维吾尔族 蒙古族 彝族 欣赏歌曲 初听歌曲，感受歌曲情绪 请同学们认真聆听歌曲，说一说这首歌在唱什么？歌曲的情绪是怎样的？ 复听歌曲，熟悉歌曲节奏 请同学们再次聆听歌曲，感受三拍子，边听边进行拍手拍脚的律动。 欣赏歌曲 学唱歌曲 1.有节奏地朗诵歌词 2.模唱歌曲 （1）请同学们跟着老师的琴声伴奏，用“lu”模唱歌曲旋律。 （2）请同学们跟着琴声逐句模唱歌词。 学唱歌曲 3.解决歌曲难点 聆听歌曲，注意歌词中的“像呀”的“呀”轻轻地带出来，“妈妈”两个字要唱得亲切一些，结尾稍慢一些，注意用自然亲切的声音表达感情。 学唱歌曲 4.完整演唱歌曲 来自各族的小朋友同唱一首歌，感谢祖国妈妈的养育之恩，让我们有感情地完整地演唱一遍《同唱一首歌》。 1.为歌曲填唱新词 请同学们把自己好朋友的名字编入歌曲《同唱一首歌》中进行演唱，可以和小组的同学合作，大家快去尝试一下。 2.载歌载舞 请同学们根据歌词为歌曲创编动作，并边唱边表演。 课堂延伸 课堂总结 今天我们一起学习了歌曲《同唱一首歌》，感受到了各个民族的小朋友欢聚在一起，歌唱祖国的欢快，希望同学们课下能够多多练习，熟唱这首歌曲。 谢谢观赏 $