小升初《词语的含义、近义词、反义词》考点综合全解(素材)-六年级下册语文

2021-10-19
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 素材
知识点 词语
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 310 KB
发布时间 2021-10-19
更新时间 2021-10-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-19
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来源 学科网

内容正文:

《词语的含义、近义词、反义词》考点综合全解 考点梳理 词语的含义 1.词语的意义 词语的意义包括本义、引申义和比喻义。 本义是指这个词语最基本、最常用而派生能力最强的意义。 引申义是在本义的基础上经过演变发展而产生的意义。 比喻义是借用一个词的基本意义来比喻另一事物时产生的新意义。 例如: (1)山坡上开满了这种黄色的花。(本义) (2)他累得头昏眼花。(引申义) (3)孩子们是祖国的花朵。(比喻义) 2.理解词语。 任何一个词语的理解都必须依据具体的语言环境,要注意上下文和词语的搭配对象、适用范围、感情色彩等。理解词义主要有以下几种方法: (1)联系上下文法。在文章中找出相关的句子或段落来理解词语的方法。例如:“我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。理解“应接不暇”一词,可以联系这个词语后面的句子内容,词语的意思是“形容景物繁多,让人目不暇接”。 (2)抓关键字法。抓住词语中的关键字重点理解,这样整个词语便不难解释了。例如:“热泪盈眶”,“盈”是“充满”的意思,理解这个字的意思,就可以知道“热泪盈眶”的意思是“激动得泪水充满了眼眶”。 (3)拆拼法。先把词拆开,再把意思合起来理解的方法。例如“噩耗”,“噩”是“不幸的”的意思,“耗”是“消息”的意思。合起来就是“不幸的消息”。 (4)近义换词法。用近义词对要解释的词语进行解释的方法。例如:“漂亮”的近义词是“美丽”,所以“漂亮”的意思就是“美丽”。 (5)反义词否定法。先找出这个词语的反义词,然后在这个反义词前加一个否定词“不”,就是这个词语的意思。例如:“模糊”的反义词是“清楚”,在“清楚”的前面加“不”,即“不清楚”就是“模糊”的意思。 (6)比喻法。用具体、形象的比喻来解释词语的方法。例如:“车水马龙”的意思就是“车像流水,马像游龙,形容车马或车辆很多,来往不绝”。 考点点拨 ★特别提示 结合语境理解词语 1.借助该词的基本义。 2.分析该词在句中的搭配成分和修饰成分 3.联系上下文的感情色彩。 4.结合修辞方法的运用。 5.理解词语的象征意义。 △巧学妙记 找近义词的方法 1.从有共同词素的词语中去找。如:找“疲劳”的近义词,可抓住词素“疲”来组词:疲惫、疲倦、疲乏。 2.从词的意义上去找。如:找“轻视”的近义词,先弄清“轻视”是“看不起”的意思,从而找到“轻

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小升初《词语的含义、近义词、反义词》考点综合全解(素材)-六年级下册语文
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