第五单元 走向近代-2021-2022学年九年级上册初三历史【导与练】初中同步练案课时作业本（部编版）

12A根据题平中"13君士照了堡的陷落γ”等偿息并结合所第四单元封建时代的亚洲国家 改新的内容是学习唐朝的制度,由此可知日本善于学习,据此分析 大帝国,并创造了光辉灿烂的阿拉伯文化 并结合大化改新的影响解答第(2)(3)问。从日本善于学习和模[核心素养练] 学知识可知,1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯 仿,不断创新的角度解答第(4)问即可。 7.B公元前6世纪南亚印度的乔达摩·悉达多(释迦牟尼)创立佛 布尔,拜占庭帝国最终灭亡,故此著作描写的战争双方是拜占庭帝 第11课古代日本 答案:(1)日本派使者等来中国学习 教;1世纪时基督教产生于西亚巴勒斯坦地区;7世纪时穆罕默德 国和奧斯曼帝国。故选A 新知要点测评 (2)日本改革内容大部分是对唐朝政治和经济制度的模仿。说明在西亚阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。道教产生于东亚古代 13.D根据材料可知,拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍,为后大和四大王部大化改新固中央集权圆土地团封 日本善于学习和模仿 中国。故选B 来的文艺复兴提供了丰富的精神营养,D项正确。 建国家國庄园回血缘关系武士回源赖朝镰仓幕 (3)大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 14.解析:第(1)问第一小问根据材料一中阿拉伯作家对拜占庭帝国手 单元综合阶段训练 府统治国4幕府将军固主公 (4)善于学习他人之长,克服自己之短,这也是中华民族的美德,我 工艺品的描写可知,拜占庭帝国的手工业发达;依搢材料一中的“自 课时层级训练 们应该发扬光大 1.A2.A3.D4.D5.B6.B7.B8.C9.D10.B 欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的货物非常多,它们是黑海………印度 第12课阿拉伯帝国 11.解析:第(1)问根据材料一和所学知识可知涉及的历史事件是日本 的……埃及的……中国的……”可知,拜占庭帝国的商业贸易兴[基础巩固练 的大化改新。材料一反映的是大化改新在政治上改革行政制度, 第二小问结合所学可以得出答案。材料二中的描述反映了拜1.C2.B3.C4.C5.B6. 新知要点测评 实行以天皇为中心的中央集权制度,通过政治改革,加强了中央对 占庭文化具有东西文化交融的特点,结合所学可知,拜占庭帝国对.答案:(1)大化改新。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的穆罕默德四麦地那國穆罕默德国阿拉伯固伊斯兰教 地方的有效管辖,巩固了以天皇为中心的中央集权制度。第(2)问 基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文 哈里发口智慧宫囚黄金稿酬回“阿拉伯数字”画医学 根据材料二和所学知识可知,作者“以对事态发展的影响为标准”; 化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,据此回答第(2) (2)《马关条约》 集成天方夜谭皿东西方 相关史实包括穆罕默德建立伊斯兰教,被阿拉伯人接受并不断向 问。材料三中“落后、保守的查士丁尼……”反映了统治者的思想 外传播,成为世界三大宗教之一;建立政教合一的政权;实现阿拉 落后、保守及帝国对外扩张导致的国力衰弱,结合所学可知,它还保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成 种血缘关系和主从制相结合的军事集团,特殊的武士阶层逐渐[基础巩固练] 伯半岛的基本统一,并发晨成为地跨三大洲的大帝国 受到其他民族的攻击,最终衰亡,材料四反映了拜占庭帝国灭亡的 1.D2.D3.A4B5.D6.C 答案:(1)大化改新。政治上,改革行政制度,实行中央集权。加强 过程,据此分析回答第(3)问。归纳拜占庭帝国衰亡的原因以及我 (4)幕府与天皇朝廷并存:天皇大权旁落,幕府将军实际上把持着国.答案:(1)穆罕默德。为建立统一国家扫清思想上的障得。 了中央对地方的有效管辖,巩固了天皇制中央集权。 国从中应该吸取的教训,据此分析回答第(4)问 (2)作者“以对事态发展的影响为标准”。穆罕默德创立了伊斯兰 答案:(1)商业贸易兴旺,手工业发达。君士坦丁堡地处欧亚两洲 家大权。 (2)文学方面:《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝;医学:《医学集成》 (或《医典》),长期被欧洲医学界奉为经典。倡导人人平等的思想 教,被阿拉伯人接受并不断向外传播,成为世界三大宗教之一;建 之间的有利位置 [能力提升练] (2)兼具东西方文化。拜占庭帝国地跨欧,亚、非三洲,对基督教、8B根据所学知识可知,六七世纪的日本非常混乱,世纪中期,孝兼收并蓄 立政教合一的政权;阿拉伯半岛基本统一,并成为地跨三大洲的大 希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼 德天皇颁布改新诏书,仿效中国唐朝制度,进行改革,史称“大化改(3)吸收、消化外来文化:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色, 新”。通过改革,使日本从奴隶社会向封建社会过渡,B项正确 为世界文明的发展作出了卓越的贡献 12.解析:本题考