6.2 价值判断与价值选择-2021-2022学年高二政治《哲学与文化》背诵小篇和易错（统编版必修4）

第六课 实现人生的价值 第二框 价值判断与价值选择 一、本课必背 第一目：自觉遵循社会发展的客观规律 1.价值判断与价值选择的含义 （1）价值判断：对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 （2）价值选择：人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。 2.正确把握价值判断与价值选择的关系 价值判断是价值选择的基础，要在价值判断的基础上进一步作出价值选择。二者既不能混为一谈，也不能颠倒顺序。 3.价值判断与价值选择产生 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。 4.做出正确价值判断与价值选择的要求（标准一） 作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 5.价值判断与价值选择的社会历史性特征（特征一） （1）内涵：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。 （2）把握价值判断与价值选择的社会历史性特征的意义 ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向。 ②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 第二目：自觉站在最广大人民的立场上 1.价值判断与价值选择的主体差异性特征（特征二） (1)人们的社会地位不同需要不同,价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。 (2)价值判断与价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突。 2.把人民群众的利益作为最高的价值标准（标准二） （1）我们想事情、做工作，想得对不对、做得好不好，要有一个根本的衡量尺度，这就是人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应。 （2）我们要自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自已最高的价值追求。 3.妥善出好各种利益关系 （1）处理好各种利益关系，必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。