第8期 3.1字母表示数;3.2代数式;3.3整式(答案见下期)-【数理报】2021-2022学年上学期七年级上册初一数学(北师大版)

2021-10-20
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书书书 (上接4版参考答案) 三、16.整数集合:{-4, 0,(-1)2,-|-3|,-12021, …}; 分数集合:{-0.25, 1.5,-2 2 3,…}; 负数 集 合: {-4, -0.25,-|-3|,-2 2 3, -12021,…}. (2)300% =3, -|-13|=- 1 3,数 轴表示略. 将各数用“<”连接 为: -1.5<-|- 13 |< 1 2 <2<300%. 17.(1)8; (2)1; (3)-70. 18.(1)小军的解法较 好; (2)还有更好的解法: 492425×(-5)=(50 - 125)×(-5) =50× (-5)- 125 ×(-5) = -250+15 =-249 4 5. (3)956 ×(-3)= (10-16)×(-3)=10× (-3)-16×(-3)=-30 +12 =-29 1 2. 19.原式 =[4×1+ (-12)]+[4×(-2)+ 19 4]=[4- 1 2]+[-8+ 19 4]=[3.5]+[-3.25] =3+(-4)=-1. 20.(1)5+(-3)+3+ (-1)+2+(-2)+4+ (-5)+6+(-8)=1(千 米). 因为小张将最后一名 乘客送达目的地后在出发 (下转2,3版中缝) 书书书 单项式和多项式统称整式.整式的概念是一个构造 定义,只要所给的式子是单项式或多项式,那么它一定 是整式.下面让我们一起来认识一下吧! 单项式 一、单项式的定义 2x,35xy,-3vt,- ab 3等都是数与字母的乘积,像这 样的代数式叫做单项式. 温馨提示:(1)单项式的分母中不能含有字母.如 x y就不是单项式. (2)单独的一个数或一个字母也是单项式.如 0, -2,x,b都是单项式. 二、单项式的系数 单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数. 温馨提示:(1)系数是一个数,包括它前面的符号. 如单项式 -12x 2y的系数是 -12. (2)只含有字母因数的单项式,其系数是1或 -1, 也就是说,系数是1或 -1时,通常省略不写.如单项式 xy2的系数是1;单项式 -mn的系数是 -1. (3)表示圆周率的π,在数学中是一个固定的常数, 当它出现在单项式中时,应将其视为系数部分,而不能 当成字母.如 -5πxy的系数是 -5π. 三、单项式的次数 一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项 式的次数. 温馨提示:(1)在计算单项式的次数时,注意不要 漏掉字母的指数是1的情形.如单项式 -3xy2的次数是 字母x,y的指数的和,即1+2=3. (2)单项式的次数只与单项式中字母的指数有关, 而与数字因数的指数无关.如52x3y2z的次数是3+2+1 =6,而不是2+3+2+1=8. 多项式 一、多项式的定义 几个单项式的和叫做多项式. 温馨提示:多项式中的每一项必须都是单项式.如 2a+bx,因为 b x不是单项式,所以2a+ b x就不是多项 式. 二、多项式的项 在多项式中,每个单项式叫做多项式的项. 温馨提示:(1)确定多项式的项时必须加上它前面 的符号.如多项式 -3x3+2x2-4有三项,它们分别是 -3x3,2x2,-4. (2)一个多项式中含有几个单项式,就说这个多项 式是几项式.如 -3x3+2x2-4就是一个三项式. 三、多项式的次数 多项式里,次数最高的项的次数,叫做这个多项式 的次数. 温馨提示:(1)多项式的次数取决于多项式中次数 最高的单项式的次数.如在多项式 -x5+3xy3-4x3+7 中,次数最高的项是 -x5,该项的次数是5,所以这个多 项式的次数是5. (2)一个多项式中的最高次项不止一个时,确定最 高次项时一般应都写上. 例 下列说法正确的是 (  ) A.4a3b的次数是3 B.-3ab2的系数是 -3 C.2a+b-1的项分别为2a,b,1 D.多项式x2-1是二次三项式 分析:根据单项式的系数、次数的定义和多项式的 次数、项的定义依次判断即可. 解:4a3b的次数是4,故选项A错误;-3ab2的系数 是 -3,故选项B正确;2a+b-1的项分别是2a,b,-1, 故选项C错误;多项式x2-1是二次二项式,故选项D错 误. 故选B. 书书书 列代数式是整式学习的重点和难点.那么如何才能 正确、迅速地列出代数式呢?下面介绍几种方法供同学 们学习时参考. 一、抓住关键词语,确定运算关系 要想确定文字语言中各数量间的运算关系,应抓住 描述它们之间关系的一些关键词语,如大、小、多、少、 和、差、积、商、倍、分、倒数、平方等,正确理解这些词语 的含义,搞清运算关系,从而轻松列式. 例1 用代数式表示“比a与b的差的2倍小5”为 . 解析:本题中的关键词语是“差”、“倍”、“小”,a与 b的差就是a

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