Module1 课前预习单（素材）-五年级上册英语-外研版（一起）

Module 1 【预习目标】 知识目标 重点单词：for different bench then playground 重点句型： 能运用There was/were… There wasn’t /weren’t… 进行替换练习。 能力目标 1.在图文或场景下能进行简单的英语交流和表演。 2能在情景中灵活运用本节课所学内容表达自己的意愿。 情感目标 培养学生合作学习的精神，激励学生学会合作、学会交流、并在合作与交流中体会到人与人之间的情感交流，关心他人。 【知识要点梳理】 熟读本单元自己归纳本单元的词，短语，句式结构 重点单词： for different bench then playground 句式结构： There was/were… There wasn’t /weren’t… 经典句式： There weren't any benches here before. 以前这里没有长凳。 There was a house. 有一座房子。 There wasn't a clock here before. 以前这里没有钟。 There is one now. 现在有一个。 【展示与探究】 1. There _____ a small school gate.　Now there____ a big school gate. A. was is B. are is C. is was 2. Now there ______ tall trees. A . are B. is C. were 3. There _______ a big tree two years ago. A . wasn't B. weren't C. isn't 【方法总结】 1.There be 的用法 There be + 主语 + 地点/ 时间状语。表示：某地有某物 There is a lamp on the table. 桌子上有一盏台灯。 There are some apples in the bowl. 碗里有一些苹果。 2. 主谓一致：要采取就近一致原则，和靠近 be 的主语一致。如： T