第八课 课时1 生命可以永恒吗-【聚能课堂】2021-2022学年七年级上册初一道德与法治(部编版)

父母要从小做起,从现在做起,D错误 误,家庭成员之间的冲突不会越来越多。故选B 综合能力探究 2D【解析】中学生参与家务劳动有助于养成热爱劳动的习惯,有利于构建4.B【解析】构建和谐的家庭需要父母与子女共同努力,家庭成员之间相互(1)生命有接续。在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代 和谐家庭,排除②,③④正确。中学生参与家务劳动不是为了得到老师和同信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突,以良好的心态面对家庭的个体生命实现了人类生命的接续。(2)我们每个人都难以抗拒生命发展 学的赞赏,①排除。答案选D。 的变化,悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞”,让亲情更浓;从现在做起,用行动表的自然规律,死亡是人生不可避免的归宿。(3)我们要学会感激生命的获 3.B 达孝亲敬长,积极参与家务劳动等,为建设和谐家庭做贡献。故②③④是正得,向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更 4.B【解析】此题旨在考查学生对孝敬父母和自立自强的认识。题文中的确的说法①说法不利于建设和谐家庭。故选B 加热爱生命 新时代好少年”从小坚持照顾患病的父亲,启示我们要关爱家人,孝敬父5.B6.D7.C8.B9.C 课时2敬畏生命 母;“用乐观和坚强给家人带来希望和欢笑”,启示我们要积极向上,自立自10.(1)有利于促进家庭和谐温馨;有利于弘扬中华民族的传统美德;有利于课前自主预习 强,①④观点正确;②观点错误,孝敬父母不是顺从父母,对于父母的错误我社会的和谐稳定;有利于良好家风的传承和建设;有利于增进家庭成员之1.脆弱艰难坚强有力量崇高神圣 们也要敢于指出;③在题文中没有体现,不符合题意,所以正确答案选B 司情感。(2)弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德,自觉履行法律规定子2.珍视珍爱珍爱 5B【解析】本题主要考查孝亲敬长、让家更温暖等知识。建设温暖和谐的女应尽的义务;尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人3珍惜关怀共同生活 家庭需要我们与家人之间相互关心,相互理解,孝敬自己的父母及长辈,对以后的事,从现在开始我们就应该用行动表达孝敬之心;学会尊敬倾听4.自己他人关系问题道德 于家庭中出现的矛盾,要学会化解,接纳自己的家庭的小矛盾、小冲突等。与感恩。(3)家庭成员之间相互理解信任、体谅和包容;家庭成员需要课上基础达标 ①说法错误,应该创造他们之间和谐的机会,而不是选边站所以排除①;答有效交流和沟通,增进理解,化解矛盾和冲突;以良好的心态面对家庭发展1.A2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.A9.B10.B 案选B 中的问题,让亲情更浓,让家庭更和睦 课后作业提升 6.B7.B8.A9.A 综合能力探究 1.C【解析】挫折对人的影响具有两面性,既可能促进人走向成熟,也可能成 10.(1)①在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。家是代代传承、血(1)只要符合“让家庭更和谐”的主题,有号召力即可。如,增进理解,化解矛为人成长的障碍,关键在于应对挫折的态度。我们应磨砺坚强意志品质,勇 脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。②“孝”是重要的精神盾和冲突等。(2)家庭氛围越来越平等、民主,关心世界和国家大事,探讨社于战胜困难和挫折。①与题意无关。③说法绝对。②④正确,选C。 内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。会和人生问题,学习现代科学文化知识创建学习型家庭,参与社区活动,这些2B【解析】新型冠状病毒的传播以飞沫接触为主,②③④的做法有利于切 ③孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始我已成为现代家庭生活的重要内容。(3)①家庭成员之间相互理解、信任、体断病毒的传播途径,有效预防病毒感染。过量用药危害身体健康,①错误。 们应该用行动表达孝敬之心。(2)爱父母,心里想着父母,理解关心父谅和包容;②加强有效交流和沟通,增进理解,化解矛盾和冲突:③以良好的心答案选B 母;行动上帮助父母,为父母分优;努力学习积极上进,让父母高兴;等等。态面对家庭发展中的问题,让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。 3.A【解析】油锅着火时盖上锅盖或倒入切好的蔬菜能够隔绝空气,有利于 (其他答案言之有理也可) 单元总结提升 灭火;关闭燃气阀门有利于灭火,也能够防止燃气爆炸。①②正确。向油锅 综合能力探究 能力提升训练 内倒入冷水、直接用嘴吹会加大火势,还可能会伤人,③④错误。答案选A。 (1)父母与子女之间那种割舍不断的亲情之爱。(2)①不准与异性同学交1.D2.B3.A4.C5.D6.C7.B 4.C【解析】本题属于四选三的组合选择题,适合采用排除法。骑车出行属于 往,偷看自己的日记、信件等。(其他合乎情理的举例也可)②进入青春期之8.(1)①在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵。②