2.4 科学探究:速度的变化(精品课件)-2021-2022学年八年级上册初二物理【课时掌控】教辅作业(沪科版)

2021-10-19
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教辅
湖北远成文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第四节 科学探究:速度的变化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.31 MB
发布时间 2021-10-19
更新时间 2023-04-09
作者 湖北远成文化传播有限公司
品牌系列 课时掌控·教辅作业
审核时间 2021-10-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30978905.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 * 页 ke shi zhang kong 物 理 HK 8年级 上册 正文 湖北远成文化 - 精品教辅课件 * 第 * 页 知识点2:频闪照片 3.(济宁中考)小明在探究速度的变化时,拍摄了两个小球运动过程的频闪照片,如图所示,闪光时间间隔为1 s,图上数字为闪光时刻编号。请根据图中信息回答下列问题: (1)不可能做匀速直线运动的是小球A (选填“A”或“B”); (2)小球A和B在第1 s至第6 s这段时间间隔内的平均速度应为: vA= (选填“>”“=”或“<”)vB。 第 * 页 4.如图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1 s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片,黑点表示物体的像。由图可知,物体在AB段的路程为7.50 cm,平均速度为0.15 m/s。 第 * 页 5.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,如图所示,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,下列说法中不正确的是 (  ) A.实验中斜面应选择较小的坡度 B.测量时间的工具可以选用停表 C.滑块全程的平均速度是8 cm/s D.本次实验误差主要来自时间的测量 第 * 页 6.在“测量平均速度”的实验中,小龙和小柳测量小明跑40 m的速度。 (1)小龙和小柳用卷尺 (填一种测量工具)在室外测出40 m的路程。 (2)小柳担任计时员,他用停表 (填一种测量工具)测量小明跑步的时间,他应站在40 m (选填“起点”或“40 m”)处。 (3)小龙担任发令员,发令后,小明跑完40 m的路程,小柳计时如图所示,由图可知,小明跑40 m所用的时间为8 s。 (4)小明跑40 m的平均速度是5 m/s。 第 * 页 7.为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图所示。 (1)可以看出小球在做变速 (选填“匀速”或“变速”)直线运动,理由:相同时间内通过的路程越来越长 。 第 * 页 D (2)如图所示四个速度随时间变化的关系图像中,能反映该小球下落运动情况的是 (  ) 第 * 页 8.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑:分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 第 * 页 小 大 (1)图中AB段的路程sAB= 40.0 cm,如果测得时间tAB=1.6 s,则AB段的平均速度vAB=25 cm/s。 (2)在测量小车到达B点的时间时, 如果小车过了B点才停止计时,则测得AB段的平均速度vAB会偏小 。 (3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?不正确 。理由是所 测时间不是运动过程中下半程的时间 。 9.在“测量纸锥下落的速度”的实验中,小华用两个等大的圆纸片,做成两个锥角不等的纸锥,如图甲所示。 第 * 页 A = (1)实验要测量的物理量有下落的高度和时间 。 (2)实验时想让纸锥下落得慢点,最好选择图甲中的大 (选填“大”或“小”)纸锥进行测量。 (3)频闪摄影是研究变速运动常用的手段。频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。图乙是纸锥竖直下落的频闪照片,频闪仪每隔0.1 s闪光一次。纸锥从A运动到B的平均速度为vAB,从B运动到C的平均速度为vBC,则vAB∶vBC=7∶10 。 第 * 页 7.50 0.15 第 * 页 C 第 * 页 卷尺 停表 40 m 8 5 第 * 页 变速 相同时间内通过的路程越来越长 第 * 页 C 第 * 页 第 * 页 40.0 25 小 不正确 所测时间不是运动 过程中下半程的时间 第 * 页 第 * 页 时间 大 7∶10 第 * 页 $

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