第十六周 基础阅读＋拓展延伸- 2021-2022学年八年级语文上册“素养阅读”周周练（部编版）

第十六周 【基础阅读】 阅读下面两个文段，回答小题 （甲） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1．解释下列各句中加点词语。 A．沿溯阻绝 （____________） B．虽乘奔御风，不以疾也（_____________） C．则素湍绿潭 （____________） D．属引凄异（______________） 2．文中下列句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）素湍绿潭，回清倒影 （乙） 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡③。”是日剧饮而归。 （选自苏轼《东坡志林》） 注解：①庞安常：名安时，字安常，宋代蕲水人。世代从医，颇有名气。②王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。③休将白发唱黄鸡：不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。 3．下列各组句子中，加点词语意思不正确的一项是（ ） A．因往相田（因为） B．闻麻桥人庞安常善医而聋（擅长） C．疾愈（疾病） D．剧饮而归（看剧） 4．请用三条“/”给文中画线的句子断句。 而 颖 悟 绝 人 以 纸 画 字 书 不 数 字 辄 深 了 人 意 5．请根据（甲）（乙）两篇选文回答问题。 （1）甲文作者从那几个方面写三峡自然景观的？ （2）乙文通过叙事、写景、抒情体现了作者怎样的生活态度？ 【答案】 1． 逆流而上 这里指飞奔的马 白色 连接 2．（1）若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 （2）雪白的急流和碧绿的潭水都回旋着清波，倒映着各种景物的影子” 3．D 4．而 颖 悟 绝 人 /以 纸 画 字 /书 不 数 字/辄 深 了 人 意 5．（1）山和水。写山突出连绵不断，遮天蔽日；写水突出四季景象之不同。 （2）体现了作者开朗诙谐、活泼风趣、乐观自信、超然洒脱的生活态度。 【分析】 1．本题考查文言词语的理解，注意结合语境确定词义。 A句意：上行和下行的航路都被阻断。溯：逆流而上。 B句意：即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也不如船快。奔：这里指飞奔的马。 C句意：就（可以看见）白色的急流碧绿的潭水。素：白色。 D句意：（声音）持续不断，显得非常悲惨凄凉。属：连接。 2．本题考查文言句子的翻译。注意重点词“自非（如果不是）、曦（太阳）、湍（形容词作名词，急流）、清（形容词作名词，清波）”的正确解释。 3．本题考查文言词语的理解，注意结合语境确定词义。 D句意：（我们）喝得痛快了才回去。剧：痛快。故选D。 4．本题考查划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。本句的意思是：可是（庞安常）聪明超过一般人，（我）用纸写字给他看，写不了几个，（他）就能够懂得我的意思。这句话中的四个分句的主语分别是“庞安常”、“我”、“我”、“庞安常”，故根据分句间主语的转换，即可准确断句为：而颖悟绝人/以纸画字 /书不数字 /辄深了人意。 5．本题考查对文段内容及人物形象的理解与概括，结合文段具体内容作答。 （1）根据文中“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”，可见描写了山的连绵高峻；根据文中“夏水襄陵”、“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影”、“晴初霜旦，林寒涧肃”，可见分别描绘了夏、春冬、秋四个不同季节的水，每个季节水都各具情趣。 （2）根据文中“余戏之曰：‘余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也’”，可见作者生性诙谐，特别善于苦中寻乐；根据文中苏轼词作中“谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡”几句，可见苏轼当时尽管被贬黄州，但却能坦然面对这一人生挫折，对自己、对未来都充满了乐观与自信，尽显其心胸的豁达与人格的坦荡。 【点睛】 甲文译文： 在七百里的三峡中，两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方；层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了天空和太阳。如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻断。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白