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数 学 BS
8年级 上册 正文
湖北远成文化 - 精品教辅课件
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△ABC是直角三角形.理由:因为a2+c2=1.52+22=6.25,b2=2.52=6.25,所以a2+c2=b2,
根据勾股定理的逆定理可知,△ABC是直角三角形.
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直角
正整数
3,4,5
6,8,10
5,12,13
8,15,17
知识点1:直角三角形的判定
1.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是 ( )
A.1,2,3
B.2,3,4
C.3,4,5
D.4,5,6
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2.(庐阳区期中)△ABC的三边为a,b,c,且(a+b)(a-b)=c2,则该三角形是 ( )
A.锐角三角形
B.以c为斜边的直角三角形
C.以b为斜边的直角三角形
D.以a为斜边的直角三角形
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3.(河西区月考)如图,在4个均由16个小正方形组成的网格正方形中,各有一个格点三角形,那么这4个正方形中,与众不同的是 ( )
4.(九龙坡区月考)下列说法中不正确的是 ( )
A.△ABC中,若∠A-∠B=∠C,则△ABC是直角三角形
B.△ABC中,若b2-c2=a2,则△ABC是直角三角形
C.△ABC 的三边之比是5∶12∶13,则△ABC是直角三角形
D.△ABC中,若a2+b2≠c2,则△ABC不是直角三角形
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5.活动课上老师让同学们做一长方形盒盖,小明做完后测得盒盖的长为40 cm,宽为9 cm,对角线长为41 cm,则这个盒盖合 格(选填“合格”或“不合格”).
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6.(本溪期末)如图,已知在△ABC中,AB=25,BC=14,BC边上的中线AD=24.试说明:AB=AC.
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解:因为AD是BC边上的中线,
所以BD=eq \f(1,2)BC=eq \f(1,2)×14=7,
在△ABD中,
BD2+AD2=72+242=625=252=AB2,
所以∠ADB=90°,
所以AD垂直平分BC,所以AB=AC.
7.下列各组数中是勾股数的是 ( )
A.0.6,0.8,1
B.6,8,9
C.-3,-4,-5
D.9,40,41
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C
8.写出一组全是偶数的勾股数:6,8,10(答案 不唯一).
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D
9.(九龙坡区月考)已知△ABC的三边长分别为9,40,41,则△ABC的面积为 ( )
A.171
B.180
C.820
D.不能确定
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A
10.(上海期末)在△ABC中,AC=6,BC=8,AB=10,AD平分∠BAC交BC于点D,那么点D到AB的距离是 ( )
A.4.8
B.4
C.3
D.eq \f(7,4)
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D
11.在学习“勾股数”的知识时,爱思考的小琦发现了一组有规律的勾股数,并将它们记录在如下的表格中:
a
6
8
10
12
14
…
b
8
15
24
35
48
…
c
10
17
26
37
50
…
则当a=18时,b+c的值为 ( )
A.242 B.200 C.128 D.162
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合格
12.如图,D为△ABC的边BC上一点,已知AB=13,AD=12,AC=15,BD=5,则BC的长为1 4.
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13.如图,在我国沿海有一艘不明国籍的轮船进入我国海域,我海军甲、乙两艘巡逻艇立即从相距13海里的A,B两个基地前去拦截,6 min后同时到达C地将其拦截.已知甲巡逻艇每小时航行120海里,乙巡逻艇每小时航行50海里,航向为北偏西33°,则甲巡逻艇的航向为北偏东5 7°.
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14.(孝南区月考)四边形ABCD中,AB=12,BC=3,CD=4,AD=13,
∠C=90°.
(1)试说明:∠ABD=90°;
(2)求四边形ABCD的面积.
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D
解:(1)因为∠C=90°,BC=3,
CD=4,
所以BD2=32+42=25=52,所以BD=5.
在△ABD中,
因为AB2+BD2=122+52=144+25=169=AD2,
所以△ABD是直角三角形,∠ABD=90°.
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6,8,10(答案不唯