第二单元 第四课 第二课时 深深浅浅话友谊（课件PPT）-【夺冠百分百】2021-2022学年七年级上册初一道德与法治新导学课时练（部编版）

新导学课时练学用PPT 山东鑫聚仁数字制作中心 七年级上册人教道德与法制（全国） 目录 上页 首页 下页 * 第二课时　深深浅浅话友谊 目录 上页 首页 下页 * 学习目标 1.知识目标:理解友谊的特质,并掌握正确处理友谊问题的原则和方法。 2.能力目标:澄清对友谊认识的误区,提高辨别能力;掌握朋友相处的基本策略。 3.情感价值目标:初步体会交往和友谊的深刻意义;梳理正确的友谊观和交友观。 目录 上页 首页 下页 * 情境入课 ①你认同漫画中人物的行为吗?②假如遇到漫画中的情境你会如何选择?③你心目中的友谊是怎样的? 目录 上页 首页 下页 * 【知识梳理　预习新知】 1.友谊具备哪些特质? (1)友谊是一种 的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。  (2)友谊是 的、 的。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。  (3)友谊是一种 的相遇。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。  亲密 平等 双向 心灵 目录 上页 首页 下页 * 2.如何澄清对友谊的认识? (1)友谊不是 的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊 。  (2)竞争并不必然 ,关键是我们对待竞争的 。  (3)友谊不能没有 。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。  (4)友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。 一成不变 伤害友谊 态度 原则 目录 上页 首页 下页 * 1.好的友谊是永久不变的。 ( ) 2.“哥们儿”义气是真友谊。 ( ) 3.朋友间存在竞争,但竞争与友谊可共存。 ( ) ★预习诊断 × × √ 目录 上页 首页 下页 * 【观点提炼　快速记忆】 ★核心观点 1.友谊是一种亲密的关系,这种感觉让我们获得认可,在精神上得到满足。 2.友谊是平等的、双向的,在相处中体验积极的情感。 3.美好的友谊可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。 4.友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 目录 上页 首页 下页 * 5.在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。 6.梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。 ★快速记忆 友谊具备哪些特质? 关键词:亲密关系,平等、双向,心灵的相遇。 目录 上页 首页 下页 * 【典例精选　答题指导】 [典例] 　　今天是周日,也是张伟的生日。瞧,他请来了他们班一多半的同学,在本城最有名气的饭店“庆生”。看着春风满面的张伟,刘小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说:“难怪张伟有这么多朋友呢,原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗?” 　 　 　 目录 上页 首页 下页 * 问题:花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?为什么? [答题指导]“买卖”是物质交换的过程,金钱不符合友谊的特质。据此判断,并说明理由。 答案:不能。因为:①友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件。②志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 目录 上页 首页 下页 * 1.在你的班级里,肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学,你认为这些受欢迎的同学具有的共同特点可能有( ) ①热情友好,善良体贴　②能说会道,善于奉承 ③开朗幽默,善于思考　④诚实守信,文明礼貌 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ B 目录 上页 首页 下页 * 2.(2020山东济南中考)多少真诚的友谊因诗词而长存。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,是激励;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,是真挚;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,是牵挂。这启示我们( ) ①友谊是一种心灵的相遇　②友谊是一成不变的 ③友谊能带来温暖和力量　④友谊需要精心呵护 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ A 目录 上页 首页 下页 * 3.交朋友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。我们在与朋友相处时采取的做法应该是( ) ①在接受朋友的帮助时也要学会帮助对方　②感受朋友的关怀时也要关怀对方　③要学会分享,相互分担　④既然是朋友就应该为对方付出一切 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ D 目录 上页 首页 下页 * 4.新学期开始了,班里举行“一助一”活动,老师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩,小军主动跟小舟接触,帮他借书,解答问题等,在学期结束的考试