第二单元 第四课时 提升训练-【夺冠百分百】2021-2022学年七年级上册初一道德与法治新导学课时练（部编版）

第四课　提升训练 一、选择题 　　　　　　 　　　　　 　　　　　 1.欣赏下面的漫画,你能从中得到的信息可能有( ) ①随着交往的不断深入,朋友之间的关系不再密切 ②交往的范围在不断扩大,朋友圈也在不断扩大 ③随着社会的发展,网上交往已经代替了现实交往 ④随着年龄的增长,我们交往的范围扩大了 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 2.我们需要真诚、友善的朋友。下列做法中有利于我们获得益友的有( ) ①王红在学习之余经常阅读名人传记,鼓舞自己　②李丽内向、不善于交往,她把自己关在屋里,阅读大量的交往书籍,但从不参加集体活动 ③在夏令营中,陈鹏结识了许多电脑高手,在电脑操作上有了很大进步 ④张文为改变自己的不善言谈,经常参加社会实践活动 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 　扫码观看　视频讲解 3.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道:“子今此去来何时,后有不可谁予规?”这句话告诉我们要( ) A.结识志同道合、经得起时间考验的朋友 B.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术 C.远离可能对自己产生不良影响的朋友 D.结识能及时指出我们缺点和错误的朋友 4.“玻璃与金子结合,便有宝石的光辉;愚人与哲人相近,也同样会变得聪明。”这句话的寓意是( ) A.朋友都能带来良好的影响 B.选择朋友时应看他是否对自己有用 C.与我们交往的人都是真诚友善的 D.朋友对一个人的影响很大 5.古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话表明( ) ①广交朋友,朋友多是好事 ②朋友对一个人的影响很大 ③结交好的朋友,会使我们受益终身 ④结交坏的朋友,会使我们染上坏思想、坏习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.将下列名言进行分类,所揭示的道理一致的一组是( ) ①友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理　②得不到友情的人将是终生可怜的孤独者　③友谊使欢乐倍增,悲痛锐减　④没有友情的社会只是一片繁华的沙漠 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.小梅和小青曾是好朋友,小梅学习成绩不如小青好。当小梅向小青请教时,小青却不愿意帮助她,还冷嘲热讽地说:“这么简单都不会,你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边,干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感,小梅后来又结识了新的朋友。这告诉我们( ) ①友谊不是一成不变的　②真挚的友谊是不存在的　③要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊　④友谊可有可无 A.①②③ B.①③ C.①② D.①②③④ 8.我们可以从下面的漫画中得到的启示有( ) ①有了竞争对手,我们就一定能成功　②竞争并不必然伤害友谊　③坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦　④在竞争中做到自我反省和激励,我们会收获更多 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊如此打动我们的原因有( ) ①在友谊中可以得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心　②和朋友在一起,能让我们获得认可,在精神上得到满足　③朋友间的友谊常常是平等的、双向的　④友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等 A.③④ B.②③ C.①④ D.①② 10.调查显示,在青少年犯罪中,有相当一部分是因为交友不慎而走入误区、走上歧途的。有的青少年以为吃喝就是哥们儿,以为义气就是友情,不惜为之两肋插刀、以身试法,从而走上犯罪道路。这启示我们( ) ①要明智而谨慎地把握友情　②要宽容他人,尊重差异,加强沟通　③不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊　④乐交诤友,不交损友,慎交朋友 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 11.“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”告诉我们在与人交往中( ) ①要与所有的人都成为朋友　②交友要坚持原则,有所选择　③要学会与多数人和睦相处　④对人要尊重、真诚 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 二、非选择题 12.材料一:小星与我是好朋友,我们形影不离,无话不说。可小星常常有意无意与我进行比较,比穿衣、比吃喝、比成绩,我都不在意,可有一次,我俩同时报名参加演讲比赛,我被选上而小星却落选了,从那之后,小星看我也只是淡淡的,不像以前那样主动与我说话了。我以为我们的友谊会一直持续下去,但是现在我们渐渐地成为陌生人了。 材料二:小明和小李是好朋友,他们两人在学习上彼此竞争、你追我赶,共同成长,令其他同学无比羡慕…… 材料三:中学生赵某结交了一群社会上的“朋友”,从那之后,他渐渐地养成了吸烟、打架等不良的行为习惯,学习成绩也一落千丈。有一次,这群“朋友”约他打群架,他为了所谓的“哥们儿”义气,将他人打成重伤,最终被公安