2.1 等式性质与不等式性质-2021-2022学年高中数学必修第一册新课标辅导【精讲精练】人教A版(课时作业)

2021-10-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 2.1 等式性质与不等式性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 235 KB
发布时间 2021-10-19
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2021-10-19
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来源 学科网

内容正文:

1.(多选)下列说法正确的是 A.某人月收入x不高于2000元可表示为“x<2000” B.小明的身高x cm,小华的身高y cm,则小明比小华矮表示为“x>y” C.某变量x至少为a可表示为“x≥a” D.某变量y不超过a可表示为“y≤a” 解析 对于A,x应满足x≤2000,故A错误; 对于B,x,y应满足x<y,故B不正确;C、D正确. 答案 CD 2.设a=3x2-x+1,b=2x2+x,x∈R,则 A.a>b        B.a<b C.a≥b D.a≤b 解析 ∵a-b=x2-2x+1=(x-1)2≥0,∴a≥b. 答案 C 3.(多选)如果a<0,b>0,那么下列不等式中不正确的是 A.< B.< C.a2<b2 D.|a|>|b| 解析 ∵a<0,b>0,∴>0,<0, ∴,故选B、C、D.< 答案 BCD 4.若实数a>b,则a2-ab________(填“>”或“<”)ba-b2. 解析 因为(a2-ab)-(ba-b2)=(a-b)2, 又a>b,所以(a-b)2>0,即a2-ab>ba-b2. 答案 > 5.已知a,b,c,d∈R,则下列命题中必成立的有________. ①若a>b,c>b,则a>c; ②若a>-b,则c-a<c+b; ③若a>b,c<d,则; > ④若a2>b2,则-a<-b. 解析 ①中,若a=4,b=2,c=5,显然不成立,③不满足倒数不等式的条件,如a>b>0,c<0<d时,不成立;④只有a>b>0时才可以.否则如a=-1,b=0时不成立;②成立. 答案 ② 6.若a>b>0,c<d<0,e<0,求证:.> 证明 ∵c<d<0,∴-c>-d>0. 又a>b>0,∴a-c>b-d>0, 则(a-c)2>(b-d)2>0,即.< 又e<0,∴.> 7.已知x>y>z,x+y+z=0,则下列不等式中一定成立的是 A.xy>yz B.xz>yz C.xy>xz D.xy>zy 解析 因为x>y>z,x+y+z=0, 所以3x>x+y+z=0,3z<x+y+z=0, 所以x>0,z<0. 所以由可得xy>xz. 答案 C 8.若a<b<c,则的值为+ A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 解析 .==+ ∵a<b<c,∴c-b>0,a-c<0,a-b<0, ∴>0. 答案 A 9.若a>b>0,则a+.________(填“<”“>”或“=”)b+ 解析 解法一 ∵a>b>0,∴0<.< 即.>b+>0.∴a+> 解法二 a+,=- ∵a>b>0,∴a-b>0,ab>0,1+ab>0. 则a+.>b+ 答案 > 10.已知三个不等式:①ab>0,②-,③bc>ad.以其中两个作为条件,余下一个作为结论,则可以组成________个正确的命题. <- 解析 若①、②成立,则ab.<ab 即-bc<-ad,∴bc>ab,即③成立; 若①③成立,则,<-,∴->,∴> 即②成立;若②③成立,则由②得,> 即>0. 由③得bc-ad>0,则ab>0,即①成立. 故可组成3个正确命题. 答案 3 11.已知12<a<60,15<b<36,求a-b和的取值范围. 解析 ∵15<b<36,∴-36<-b<-15, ∴12-36<a-b<60-15, 即-24<a-b<45.又,<< ∴.<< ∴<4.< ∴a-b的取值范围是(-24,45),.的取值范围是 12.某单位组织职工去某地参观学习需包车前往,甲车队说:“如领队买全票一张,其余人可享受7.5折优惠.”乙车队说:“你们属团体票,按原价的8折优惠.”这两车队的原价、车型都是一样的,试根据单位的人数,比较两车队的收费哪家更优惠. 解析 设该单位职工有n人(n∈N*),全票价为x元,坐甲车需花y1元,坐乙车需花y2元, 则y1=x+nx.nx,y2=x+x·(n-1)= 因为y1-y2=nxnx-x+ =,xnx=x- 当n=5时,y1=y2; 当n>5时,y1<y2; 当n<5时,y1>y2. 因此当单位去的人数为5人时,两车队收费相同;多于5人时,选甲车队更优惠;少于5人时,选乙车队更优惠. $

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