5.1　食物的消化和吸收 同步练习--2021---2022学年华东师大版科学八年级上册

第1节　食物的消化和吸收 基础训练 　第1题图 1．如图，人体消化道的组成不包括图中的(　　)　　　　　　　　　　　　　 A．① B．② C．③ D．④ 2．下列关于人体消化系统的叙述，正确的是(　　) A．由消化道和消化腺两部分组成 B．食物无需经过消化即可被吸收 C．胃是吸收营养物质的主要部位 D．肠液中只含有消化蛋白质的酶 3．某人吃西瓜时把西瓜种子也吞进了肚里，这粒种子将在其体内经历的旅程是(　　) A．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 B．口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门 C．口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门 D．口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 4．食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是(　　) A．将食物彻底消化 B．进一步释放食物营养 C．有助于对食物的吸收 D．减轻胃肠的负担 5．下列四组物质中，不需要经过消化就能被人体直接吸收的一组是(　　) A．水、糖类、蛋白质 B．水、无机盐、维生素 C．糖类、脂肪、蛋白质 D．糖类、脂肪、维生素 6．某小组探究“馒头在口腔内的变化”，结果如下表。分析错误的是(　　) 试管编号 加入的物质 温度 检测结果 1号 2毫升唾液 37℃ 不变蓝 2号 2滴碘液, 0℃ 变蓝 A．该实验的变量是唾液 B．两支试管加入馒头碎屑后应充分搅拌 C．1号不变蓝是因为淀粉已被分解为麦芽糖 D．该实验结果说明低温抑制淀粉的消化 7．俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是(　　) A．唾液腺分泌的唾液会减少 B．食物容易由咽误入气管 C．流经消化器官的血量会减少 D．不利于声带的保护 8．下列不属于物理性消化的是(　　) A．牙齿切割、研磨食物 B．进入口腔中的米饭经过细细咀嚼后出现了甜味 C．经舌头的搅拌，使食物与唾液混合变得湿润 D．胃肠蠕动研磨和输送食物 9．人体发高烧时，常常没有食欲，最根本的原因是(　　) A．所食用的食物不能被消化 B．胃肠蠕动减慢 C．体内食物残渣排出受阻 D．体温超过37℃，消化酶活性受影响 有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　 A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 B．胃不能消化