第11章第10课时 视觉（六）-教案-2021-2022学年七年级科学牛津上海版上册

视觉（六） 一、教学目标 【知识与技能】 认识可开拓我们视野的仪器。 了解光的反射定律。 认识人类的视觉范围是有限制的。 【过程与方法】 通过“平面镜成像”活动，了解平面镜成像规律。 通过“光线被平面镜反射”的活动，学习光的反射定律。 学习制作潜望镜，应用反射定律解释其原理。 应用反射定律解释一些光学现象。 【情感、态度与价值观】 通过各项探究活动，培养学生的探究精神。 通过理论联系实际，培养学生学以致用，热爱生活。 通过分组活动，培养学生的合作精神。 二、重点和难点 【重点】了解光的反射定律。 【难点】应用反射定律解释一些光学现象。 三、教学准备 【教学器材】 放大镜、变焦距光学照相机、照片（同一景点不同焦距拍摄的）、显微镜、各种装片、天文望远镜、天文观察图片、平面镜、牙医用反光镜、平面镜反射演示仪。 【教学资源】 多媒体资源设计：PPT课件 四、内容组织 【教学流程】 【活动设计】 活动一：“你来帮我看”实践活动 活动目标：1、通过完成教师设置的情景要求，认识可以开拓我们视野的仪器。 2、通过活动理解人类的视觉是有限制的，我们可以通过不同的仪器来克服视觉上的限制。 活动器材：放大镜、变焦距光学照相机、照片（同一景点不同焦距拍摄的）、显微镜、各种装片、天文望远镜、天文观察图片、牙医用反光镜。 学生活动 指导要点 · 完成教师设计的情境问题。 · 解释为什么这样做 · 指导学生完成相应的情境问题，并引导分析样做的原因。 · 引导学生理解视觉的限制性，人类可以利用有关的仪器克服这样的限制。 活动二：平面镜成像规律，光反射定律探究活动 活动目标：1、通过平面镜成像探究活动，了解平面镜成像规律。 2、利用平面镜反射仪探究光反射定律。 3、学习光反射的有关术语：法线ON、入射光线i、反射光线i’、入射角OA、反射角OB。 活动器材：平面镜、平面镜反射演示仪 学生活动 指导要点 · 探究平面镜的成像规律，用规范的语言进行描述。 · 完成探究活动“光线被平面镜反射”，总结出反射定律。 · 学会作图，用规范的术语描述有关的名称。 · 指出平面镜对光线的作用是改变光的传播方向，但不对光线起会聚或发散作用（区别球面镜和透镜）。 · 纠正学生一些错误的认识，如平面镜中的像比成像的物体小。 · 指导学生用