第09课 中世纪城市和大学的兴起（课件）-【精彩备课】2021-2022学年九上历史同步无忧备课

知识回顾 上课 同学好！ 这是前一课的知识框架的变动版，请同学们相互间高声梳理。（三分钟） 1 课堂导入 呈现在我们眼前的是法国的巴黎、德国的吕贝克、意大利的米兰和英国伦敦的城市照片。这些美丽的城市最初是怎么建立的？你知道吗？ 公元5世纪，日尔曼人的冲击使得曾经盛极一时的西罗马帝国终于走向了灭亡。自此之后的几百年里，西欧大地一片空旷萧条，曾经繁华的城镇转眼成了废墟，农村荒草丛生，手工业作坊停产，市井沉寂。然而，从10世纪以后，大大小小的城市和城镇突然像春笋般冒了出来，散布在西欧各个地方。城市的兴起给发展着的西欧社会注入了生机和活力，也孕育了更新的经济关系和社会力量，最终导致西欧社会发生深刻的变化，导致世界历史进入了一个新的时代，中世纪德意志谚语说：“城市的空气是使人自由。“那么，这股”自由“之风，究竟从何而来？就让我们回到中世纪去感受西欧城市的自由？ 2 张建军一体机 (张) - 第09课《中世纪城市和大学的兴起》 第三单元 单元名称：封建时代的欧洲 授 课 人：南通市第二初级中学 张建军、黄伶俐、苏慧莲 今天，我们学习第09课《中世纪城市和大学的兴起》 3 学习目标及重难点 学习目标 重点难点 自主先学 1.了解中世纪自由和自治的城市； 2.知道有关中世纪城市居民身份的情况； 3.掌握欧洲大学兴起的情况。 重点：中世纪的城市，中世纪大学的兴起。 难点：深入理解城市与领主的关系。 同学们认真研读本课的学习目标以及学习过程中应着重应对的重点和难点。 然后依据目标进行自主先学（3-5分钟）。 学习目标： 1.了解中世纪自由和自治的城市； 2.知道有关中世纪城市居民身份的情况； 3.掌握欧洲大学兴起的情况。 重点：中世纪的城市，中世纪大学的兴起。 难点：深入理解城市与领主的关系。 4 自由和自治的城市 合作互学 在蛮族征战西欧之时，当年繁华的城市走向衰败。罗马就是当年盛况的一个残影。这座在古代有100万人居住的帝国都城，居民数量仅为2万人左右。有时像座鬼城，其中的宏伟建筑已人去楼空。 ——《中世纪盛期的欧洲》 原因 一、城市的重新兴起 ①农业技术提高 ②农业剩余产品增加； ③商业贸易发展； ④人口增长。 根本原因：生产力的发展 时间 10世纪起 著名 城市 英格兰—— 法兰西—— 意大利——