内容正文:
百分数
知识集结
知识元
百分数的认识
知识讲解
一、百分数的认识
1.百分数的概念:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
百分数表示两个数之间的比率关系,不表示具体的数量,所以百分数不能带单位。
2.百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。
例如:25%的意义:表示一个数是另一个数的25%。
3.百分数是分母为100的特殊分数,分子部分可为小数、整数,可以大于100,小于100或等于100。如:13%,200%;10.4%
4.百分数先读“%”(百分之),再读分数部分。如25%,读作:百分之二十五;0.37%,读作:百分之零点三七。
二、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。
百分数是指的两个数的比,因此也叫百分率或百分比。
百分数通常不写成分数形式,而采用百分号“%”,百分数后面不能带单位名称。
三、百分数和分数的主要联系与区别
(1)联系:都可以表示两个量的倍比关系。
(2)区别:
①、意义不同:百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的数量,所以不能带单位;分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具体数时可以带单位。
②、百分数的分子可以是整数,也可以是小数比如:2.5%;而分数的分子不能是小数,只能是除0以外的自然数。
③、百分数的读法和分数的读法大体相同,也是先读分母,后读分子,但要注意读百分数的分母时,不能读成一百分之几,而只能读作“百分之几”
例题精讲
百分数的认识
例1.
100千克的20%是_____千克;米是米的____。
例2.
只列式不计算。
六年级有男生45人,女生37人.
(1)男生比女生多百分之几?_____.
(2)女生比男生少百分之几?_____.
(3)男生占全年级的百分之几?_____.
例3.'
某饮料厂六月份生产饮料180箱,比原计划超产30箱,超产百分之几?
'
合格率
知识讲解
及格率的计算公式:
含糖率
在实际应用方面,关键在于抓住及格人数、合格产品数或糖水中糖或水的质量等不变量,根据:对应数÷对应分率=单位“1”的量,求出总人数、产品总数或糖水的质量,再求出相应的量即可.
例题精讲
合格率
例1.'
2吨大豆可榨油300千克,大豆的出油率是多少?
'
例2.'
某电视机厂生产4800台电视机,其中合格产品4608台,求电视机的合格率和废品率。
'
例3.'
某班一天有3人请假,出勤率是94%,下午请假的3人中又有1人到校,求下午的出勤率。
'
营养含量
知识讲解
营养含量
总质量×百分占比=某物质的质量
百分数与分数、小数之间的转化
1.小数与百分数互化的规则:
把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;
如:0.23 5 0.026 三个数字化成百分数是:23%,500% ,2.6%
把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。
如:20% ,56%,3.7% 三个数字化成小数是:0.2 0.56 0.037
2.百分数与分数互化的规则:
把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽的保留三位小数),再把小数化成百分数。
把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。
例题精讲
营养含量
例1.
一种商品现在售价为200元,比原来降低了50元,现价比原价降低了( )。
A.20%
B.25%
C.30%
例2.
在、1.3、1.13、133.3%和1.34五个数中,最大的数是_____。
例3.'
花生具有很高的营养价值。花生中脂肪含量约占44.5%,蛋白质含量约占,糖含量约占,哪种成分的含量最高?怎样比较更快一些?
'
这月我当家
知识讲解
理清楚题目中数量关系,用方程来解决百分数的实际问题
例题精讲
这月我当家
例1.
下列各数中,最小的数是( )。
A.33.3%
B.
C.0.33
D.0.3
例2.
一种油菜籽的出油率是32%,300kg的这种油菜籽能榨油_____kg。现在要榨油80kg需要_____kg这种油菜籽。
例3.'
在希望小学举行的田径运动会上,有女运动员50人,占所有运动员的25%,教练人数是所有运动员的5%,教练有多少人?
'
当堂练习
单选题
练习1.
最小的奇数比最小的合数少( )%。
A.75
B.50
C.25
练习2.
如果正方形的周长增加10%,那么它的面积增加( )。
A.10%
B.20%
C.21%
练习3.
一次口算测验中,李佳做对了98道,算错了2道.李佳这次口算测验的正确率是( )。
A.2%
B.98%
C.97%
练习4.
张大爷