第五单元 16.夏天里的成长-2021-2022学年六年级上册语文【课课帮】同步作业（部编版）

课课帮 87 六年级上册 (4)儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问客人是从 哪里来的。 11.阿廖沙 外祖母 示例:曹文轩的《草房子》 桑桑单纯善良,天真活泼,重病之 后获得了对亲情和生命的感悟。 第五单元 16 夏天里的成长 基础大通关 1.瀑布 裂缝 铁轨 增加 2.qí yàn chǔ liang bǎi bāo jǐn zhe cheng 3.示例:大棚 绷紧 瀑布 爆炸 缝补 相逢 增加 曾经 4.示例:饱满 干瘦 飞快 缓慢 软乎乎 硬邦邦 5.(1)B (2)A (3)C (4)B (5)C (6)D 6.(1)因为……所以…… (2)希望 7.D 8.(1)中心句 (2)人要珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过 时机,否则就成为无用之人了。 能力训练场 1.发生在眼前的 示例:亮晶晶 金灿灿 白茫茫 2.示例:年龄 身高 3.夏天是植物迅速生长的季节 示例:这段路,昨天刚开工,今 天就已经修了一半,明天就能完工了 4.植物 动物 生长迅速 5. 动植物 时间 怎样长 瓜藤 一天 长出几寸 竹子、高粱 一夜 多出半节 苞蕾 两天 由鲜花变成小果实 动植物 时间 怎样长 白石头 几天 长满苔藓 黄泥土 几天 变成草坪菜畦 小猫小狗 小鸡小鸭 个把月 有了妈妈的一 半大 夏天,动植物生长速度真快啊! 6.示例:高粱长,水稻长,田野一天一天变得金黄了。 月季长,玫瑰长,花园一天一天变得艳丽了。 17 盼 基础大通关 1.袖子 逗引 缩小 疯长 甩掉 楼梯 衣柜 蹦跳 2.fèi piǎo tái mèn nǎo sū 3.示例:斗篷 蓬勃 大酱 泥浆 叫嚷 土壤 喧闹 渲染 4.(1)一边……一边…… (2)理直气壮 5.(1)√ (2)√ (3)× 6.(1)不声不响 (2)理直气壮 (3)小心翼翼 (4)安安静静 7.(1)比喻 马路 小杨树 示例:树上的苹果又大又红,就像挂 满了灯笼。 (2)心理 夸张 兴奋激动 示例:看到成绩单上不佳的成绩, 在回家的路上,我的脚步似千斤重,怎么迈也迈不动,我回家 后应该怎样向父母交代呢? 能力训练场 1.“我”盼着变天,有一天终于落下了雨点,“我”兴奋地跑进楼门。 2.C 3.变天时路人加快走路的速度,而“我”却放慢了脚步,二者之间 形成了鲜明的对比;当“我”发现真的有雨点儿时,兴奋地大步 跑回 家,又 与 之 前 的“慢”形 成 对 比,表 现 出 了“我”对 下 雨的“盼”。 4.每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩 吗? 为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢? 从这一 处可以体会到“我”盼望下雨的急切心情。 路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿 打在头上,才是世界上最美的事呢! 从这一处可以体会到下雨时“我”喜悦的心情。 5.这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了小杨树被 风吹动的情形,也从侧面烘托了“我”看到起风预感会下雨时 的愉快心情。 6.示例:雨后的天空霎时变得湛蓝湛蓝的,空气也变得格外清 新。小鸟们呼朋引伴出来呼吸新鲜的空气,它们在蓝宝石般 的天空中自由自在地飞翔着。太阳公公露出了灿烂的笑容, 天空中架起一座七色彩虹桥。看到这灿烂美好的一幕,我不 禁心里默默地感叹道:好雨知时节,这雨下得真好啊! 第五单元基础知识梳理 1.吵嚷 缝补 酱油 斗篷 讲座 遮盖 喧闹 闹钟 2.示例:遮盖 甘蔗 谚语 颜色 柜台 拒绝 嘴唇 早晨 3.(1)软绵绵 凉冰冰 厚墩墩 (2)火红火红 雪白雪白 湛蓝湛蓝 (3)满满当当 瓶瓶罐罐 安安静静 (4)生机勃勃 金光闪闪 神采奕奕 4.(1)C (2)D (3)B (4)A 5.(1)直到……才 (2)如果……就…… (3)逗引 (4)招引 (5)灌满 (6)填满 6.(1)夏天难道不是万物迅速生长的季节吗? (2)因为稻秧长,甘蔗长,所以地是一天一天地高起来。 (3)示例:那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珠子。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 六年级上册 88 (4)示例:桃花开,杏花开,果园是一天一