3.2.2 第二课时 函数的奇偶性-2021-2022学年高一数学上学期同步课件+检测卷(人教A版2019必修第一册)

2021-10-18
| 28页
| 3542人阅读
| 17人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.2.2 奇偶性
类型 课件
知识点 函数的基本性质,函数的奇偶性
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 906 KB
发布时间 2021-10-18
更新时间 2023-04-09
作者 煦欣然
品牌系列 -
审核时间 2021-10-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30963326.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.2.2函数奇偶性 (第二课时) 上页 下页 铃 结束 返回 首页 D C 上页 下页 铃 结束 返回 首页 解答 上页 下页 铃 结束 返回 首页 解答 上页 下页 铃 结束 返回 首页 上页 下页 铃 结束 返回 首页 解答 解答 上页 下页 铃 结束 返回 首页 解答 上页 下页 铃 结束 返回 首页 解答 上页 下页 铃 结束 返回 首页 解答 上页 下页 铃 结束 返回 首页 例4.已知函数f(x)对一切实数x,y都有 f(x+y)= f(x)+ f(y) (1)求证:f(x)是奇函数; (2)若f(-3)=a,试用a表示f(12) 对抽象函数的判断关键抓住条件特点,适当赋值,构造出f(-x)与f(x)的关系 上页 下页 铃 结束 返回 首页 变式.设函数f(x)在R上是偶函数,在区间(-∞,0)上递增,且 ,求a的取值范围. 变式2.已知偶函数f(x)在区间 单调 增加,求满足 的x的取值范围 上页 下页 铃 结束 返回 首页 上页 下页 铃 结束 返回 首页 解答 解答 上页 下页 铃 结束 返回 首页 解答 上页 下页 铃 结束 返回 首页 解答 解答 上页 下页 铃 结束 返回 首页 解答 上页 下页 铃 结束 返回 首页 [例1解析] 返回例题 上页 下页 铃 结束 返回 首页 [例1变式解析] 返回例题 上页 下页 铃 结束 返回 首页 [例2(1)解析] 返回例题 上页 下页 铃 结束 返回 首页 [例2(2)解析] 返回例题 上页 下页 铃 结束 返回 首页 [例3解析] 返回例题 上页 下页 铃 结束 返回 首页 [例3变式解析] 返回例题 上页 下页 铃 结束 返回 首页 [练习1解析] 返回例题 上页 下页 铃 结束 返回 首页 [练习2解析] 返回例题 上页 下页 铃 结束 返回 首页 [练习3解析] 返回例题 上页 下页 铃 结束 返回 首页 [练习4解析] 返回例题 上页 下页 铃 结束 返回 首页 [练习5解析] 返回例题 上页 下页 铃 结束 返回 首页 [练习6解析] 返回例题 $

资源预览图

3.2.2 第二课时 函数的奇偶性-2021-2022学年高一数学上学期同步课件+检测卷(人教A版2019必修第一册)
1
3.2.2 第二课时 函数的奇偶性-2021-2022学年高一数学上学期同步课件+检测卷(人教A版2019必修第一册)
2
3.2.2 第二课时 函数的奇偶性-2021-2022学年高一数学上学期同步课件+检测卷(人教A版2019必修第一册)
3
3.2.2 第二课时 函数的奇偶性-2021-2022学年高一数学上学期同步课件+检测卷(人教A版2019必修第一册)
4
3.2.2 第二课时 函数的奇偶性-2021-2022学年高一数学上学期同步课件+检测卷(人教A版2019必修第一册)
5
3.2.2 第二课时 函数的奇偶性-2021-2022学年高一数学上学期同步课件+检测卷(人教A版2019必修第一册)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。