内容正文:
7.11空气污染对健康的影响
1、 教学目标
1、 通过有关资料的查阅和阅读了解大气中的污染物对人体健康,尤其对呼吸系统的危害。
2、 通过讨论学习,培养学生具有防治空气污染、维持自然界中二氧化碳与氧气动态平衡的意识。
2、 重点与难点:
重点:大气中的污染物对人体健康的影响
难点:培养学生防治空气污染的意识
3、 教学准备:
情景一:观看天气预报录像:
活动器材:多媒体设备、相关天气预报的录像。
活动一:阅读空气质量和污染指数相关表格
活动器材:空气质量和污染指数的有关资料(部分教材,部分教师准备)
活动二:上网查阅什么环境中的人们容易引发呼吸系统疾病,并讨论如何防治空气污染
活动器材:联网计算机
活动三:上网查阅并讨论,了解哪些因素影响居室空气质量,并讨论如何改善室内空气质量。
活动器材:联网计算机
4、 内容组织:
教学流程:
活动设计:
(1) 观看天气预报录像
活动目标:
1、 通过观看天气预报录像,了解我国空气质量的现状。
学生活动
指导要点
· 观看:天气预报录像。
· 交流:我国空气质量的现状。
· 播放天气预报录像时,播报空气质量部分可以放大音量的形式引起学生的注意。
· 学生交流时,教师要注意引导学生了解我国空气质量的现状。
(2) 阅读空气质量和污染指数相关表格
活动目标:
1、 通过阅读空气质量和污染指数的有关资料,了解什么是空气污染指数。
2、 通过阅读空气质量和污染指数的有关资料,了解不同空气质量等级对健康的影响。
学生活动
指导要点
◆阅读:空气质量和污染指数的有关资料
◆交流:了解什么是空气污染指数。
◆讨论:空气质量资料是如何获取的。
◆交流:不同空气质量等级对健康的影响。
◆教师课前准备部分空气质量和污染指数的有关资料
◆解释空气污染指数的概念。
◆解释空气质量资料获取途径,让学生明白数据分析的大量工作。
◆指导学生对不同空气质量等级对健康的影响了解看懂即可。
(3) 上网查阅——什么环境中的人们容易引发呼吸系统疾病,并讨论如何防治空气污染
活动目标:
1、 通过上网查阅,培养学生收集相关资料的能力。
2、 通过上网查阅,了解空气污染物有哪些。
3、 通过上网查阅,了解空气污染物对健康的影响,尤其对呼吸系统的危害。
4、 通过小组讨论,培养学生善于交流、乐于倾听的素质。
5、 通过小组讨论,学习防治空气污染的各种