7.12吸烟的危害-教案-2021-2022学年六年级科学牛津上海版下册

7.12吸烟的危害 1、 教学目标 1、 通过实验探究，能正确评价吸烟对健康的影响，明白吸烟是一种流动性的污染源。 2、 通过讨论学习，培养学生具有防治空气污染、维持自然界中二氧化碳与氧气动态平衡的意识。 2、 重点与难点： 重点：吸烟对人体健康的影响 难点：培养学生防治空气污染的意识 3、 教学准备： 活动一：查阅老师和自己收集的有关资料，了解吸烟对健康的危害 活动器材：教师和学生收集的有关吸烟的危害的资料 活动二：探究滤嘴能否完全去除焦油 活动器材：直玻璃管、酒精棉花、洗耳球、香烟（带滤嘴的核不带滤嘴的）、火柴 活动三：小组讨论，了解二手烟的危害，并实验（或者用光盘内容代替）二手烟对小白鼠的影响 活动器材：广口瓶（2只）、小白鼠（2只）、香烟（1支）、火柴、硬纸板（带小孔的） （或者用光盘内容代替） 4、 内容组织： 教学流程： 活动设计： （1） 查阅老师和自己收集的有关资料，了解吸烟对健康的危害 活动目标： 1、 通过交流老师和自己收集有关资料的方法，了解收集资料的有关途径。 2、 通过查阅老师和自己收集的有关资料，了解香烟中的有害物质以及吸烟的危害。 3、 通过查阅老师和自己收集的有关资料，学会如何团结合作。 学生活动 指导要点 ◆交流：自己收集有关资料的方法，了解收集资料的有关途径。 ◆查阅：香烟中的有害物质 ◆分析：吸烟的危害。 ◆与学生一起交流收集资料的方法，使学生了解更多的收集资料的途径。 ◆指导学生总结香烟中有害物质对健康的影响。 ◆注意团队精神的培养。 （2） 探究滤嘴能否完全去除焦油 活动目标： 1、 通过实验，探究滤嘴能否完全去除焦油。 2、 通过实验，学会完善思考实验的必备条件。 3、 通过实验，学会关心他人。 学生活动 指导要点 ◆讨论：探究滤嘴能否完全去除焦油实验需要做哪些准备。 ◆实验：探究滤嘴能否完全去除焦油。 ◆交流：滤嘴能否完全去除焦油。 ◆指导学生讨论实验中哪些为变量，应如何控制。 ◆指导学生实验中注意洗耳球的用法。 ◆提示学生洗耳球挤出的烟雾该如何处理对同学和老师的影响最小，培养学生关心他人的优良品质。 （3） 小组讨论，了解二手烟的危害，并实验（或者用光盘内容代替）二手烟对小白鼠的影响 活动目标： 1、 通过小组讨论，培养学生善于交流、乐于倾听的素质。 2、 通过小组讨论，了解二手烟对人体的危害。 3、