内容正文:
教 案
NO:12
课 题
纸杯玩偶转起来
授课时间
三年一
三年二
主备教师
课型
新授
课时
2
授课人
教学
目标
知识技能
在设计制作玩偶的基础上,通过小组合作制作出会旋转的玩偶。了解制作的原理——热气流上升推动叶轮旋转。
过程方法
在制作玩偶的过程中,引导学生发现——认知——思考——动手制作——体验的学习方法。
情感态度价值观
培养学生的探究能力、小组合作能力及动手制作能力。
教学
重点
动手制作一个会旋转的玩偶。
难点
关键
玩偶叶轮的制作。
学情
分析
在前一节课制作会旋转的纸杯玩偶的前提下,通过制作会旋转的玩偶,提高学生的探究能力和动手制作能力通过小组合作探究学习的方式开展活动,引导学生发现——认知——思考——动手制作——体验乐趣,培养学生的探究能力、小组合作能力及动手制作能力。
教学准备
课程资料
课件。
教 学 流 程
设计意图
要求程度
动态调整
一、导入
上节课我们大家利用纸杯制作了一个小玩偶。大家做的都很认真,有的同学制作的还颇有创意。今天老师也带来了一个玩偶,不过我给它加了一个小装置。同学请看。 出示“旋转玩偶”,你们想不想亲手制作出一个这样的玩偶。
二、分析“旋转玩偶”的组成部分及转动原理
1、首先我们来看一看,玩偶的组成部分。
2、分析玩偶旋转的原理。
三、设计制作“旋转玩偶”
1、根据已有材料的尺寸,设计玩偶。
小提示:
(1)使用刀具时,注意自身及他人安全,防止划伤。
(2)注意卡架高度,防止蜡烛将纸杯点燃。
(3)点燃蜡烛前,收起除玩偶外的其他易燃物品。
(4)若纸杯冒烟,需立刻熄灭蜡烛。
(5)提前准备好灭火装置,比如旁边放一个装着水的盆,预防发生火灾。
2、小组合作制作“旋转玩偶” 制作建议:
A、制作叶轮时,尽量让叶片宽一些,有利于玩偶的选择。
B、要想办法减小铁丝支架尖端与纸杯上圆孔接触面之间的摩擦力。 C、支架的高度要适当,蜡烛不要放得与纸杯太近,以免点燃纸杯。 安全建议:
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