第3章第4课时 婴儿的诞生、成长和父母的关爱-教案-2021-2022学年六年级科学牛津上海版上册

婴儿的诞生、成长和父母的关爱 一、教学目标： 态度与价值观 1、欣赏新生命的诞生，养成尊重事实的科学态度。 2、体会父母养育的辛苦，认识生命的宝贵，建立爱惜生命的态度。 知识与技能 通过观察、交流，让学生了解新生命诞生的过程。 过程能力与方法 通过课外调查、分析，培养学生独立自主与交流合作相结合的学习方式。 二、教学重点、难点： 重点：1、分娩的过程 2、感受成长过程中父母的关爱 难点：分娩的过程、珍爱生命的理念。 三、教学准备： 教师：动画片（分娩的过程）；VCD片段（分娩的过程）；歌曲《党啊，亲爱的妈妈》；故事《母爱》。 学生：课外调查——父母关爱知多少一、二；收集父母关爱自己的小故事；收集自己小时候的照片。 四、教学流程： 1、流程图： 2、内容与设计 内 容 设 计 婴儿 的诞生 情景一：请学生观看教师自制动画片：分娩的过程 请学生分阶段观察分娩的过程 设问一：你观察到什么现象？ 学生分阶段观察分娩的过程，并描述观察到的想象 设问二：在整个过程中有那些现象是帮助胎儿离开母体的？ 学生总结 看书第104页，划下“分娩”的概念，并集体朗读 概念一：分娩 观看VCD：分娩的全过程 结论一：分娩是有关器官协调合作的结果。 婴儿的成长和父母的关爱 活动一：通过收集的照片，在小组内介绍自己的成长过程 总结：孩子的成长经历了婴儿期、幼儿期、儿童期、青少年期，每一张照片中都珍藏着父母无数的关爱 活动二：父母关爱知多少——学生课外调查一展示： 学生调查一反馈：“在我们过去的12年中，父母为我们至少花费了7万——10万元。” 父母关爱知多少——学生课外调查二展示 学生调查二反馈：“我们从现在到大学毕业，还有11年，预计至少还将需要学习、生活费用11万元。在经济拮据的情况下，父母是否愿意付出这笔费用？” “我们在上星期书面调查了53位学生家长，调查结果是：所有的父母都愿意支付这笔费用，即使在经济拮据的情况下，他们也会想尽各种办法支付这笔费用。方法有：如努力工作不下岗；下岗后多找几份零时工；办理助学贷款；把大的房子卖了换小的房子；妈妈少买衣服和化妆品；爸爸不抽烟不喝酒 ……” 总结：父母为了孩子可以放弃自己的爱好和富有的生活。 情景二：父母关爱自己的故事介绍 老师介绍故事：《母爱》 结论二：父母对子女的爱是无法用金钱来计算的，是天下最真挚的