内容正文:
第三章《位置与坐标》强化卷
一.选择题(共10小题)
1.点在第四象限,且点到轴的距离为4,点到轴的距离为5,则点的坐标为
A. B. C. D.
2.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是
A. B. C. D.
3.轴上有两点和,点和的距离是
A. B. C. D.
4.已知点,,则直线
A.平行于轴 B.平行于轴 C.经过原点 D.以上都有可能
5.在平面直角坐标系中,点的坐标为,那么下列说法不正确的是
A.点与点关于轴对称
B.点与点关于轴对称
C.点与点关于直线对称
D.点与点关于直线对称
6.如图,在平面直角坐标系中,以为圆心,适当长为半径画弧,分别交、轴于点、,再分别以点、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在第二象限内交于点,则与的数量关系是
A. B. C. D.
7.若点到轴的距离是到轴距离的2倍,则的值为
A.或1 B. C. D.或
8.如图是庐城一些地点的分布示意图.在图中,分别以向右,向上为轴,轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:
①当表示政府广场的点的坐标为,表示庐江汽车站的点的坐标为时,表示周瑜文化园的点的坐标为;
②当表示政府广场的点的坐标为,表示庐江汽车站的点的坐标为时,表示周瑜文化园的点的坐标为;
③当表示政府广场的点的坐标为,表示庐江汽车站的点的坐标为时,表示周瑜文化园的点的坐标为;
④当表示政府广场的点的坐标为,表示庐江汽车站的点的坐标为时,表示周瑜文化园的点的坐标为.
上述结论中,所有正确结论的序号是
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④
9.在平面直角坐标系中有两点,,是坐标轴上的一点,若是直角三角形,则满足条件的点共有
A.1个 B.2个 C.4个 D.6个
10.如图,小球起始时位于处,沿所示的方向击球,小球运动的轨迹如图所示.如果小球起始时位于处,仍按原来方向击球,小球第一次碰到球桌边时,小球的位置是,那么小球第2020次碰到球桌边时,小球的位置是
A. B. C. D.
二.填空题(共7小题)
11.在平面直角坐标系中,线段,且轴,如果点的坐标为,那么点的坐标是 .
12.在坐标系中,点到轴的距离是3,到轴的距离是4,则点的坐标是 .
13.平面直角坐标系的应用十分广泛,用坐标表示地理位置体现了坐标系在实际生活中的应用.不管是出差办事,还
是出去旅游,人民都愿意带上一副地图它给人们出行带来了很大方便,如图是某市地图的一部分.在图中,分别以正东、正北方向为轴、轴的正方向建立平面直角坐标系.若表示牡丹园的点的坐标为,则表示狮虎园的点的坐标为 .
14.如图是一片枫叶标本,其形状呈“掌状五裂型”,裂片具有少数突出的齿,将其放在平面直角坐标系中,表示叶片“顶部” ,两点的坐标分别为,,则叶杆“底部”点的坐标为 .
15.如图,轴、轴上分别有两点、,以点为圆心,为半径的弧交轴负半轴于点,则点的坐标为 .
16.如图,在平面直角坐标系中,点,,,则点坐标为 .
17.如图,在平面直角坐标系中,,两点的坐标分别为,,线段(点在点右侧)在轴上移动,且,连接、.则的最小值为 .
三.解答题(共8小题)
18.如图,在平面直角坐标系中,正方形和正方形面积分别为64和16.
(1)请写出点,,的坐标;
(2)求.
19.在平面直角坐标系中:
(1)若点到两坐标轴的距离相等,求的坐标;
(2)若点,点,且轴,求的坐标;
(3)若点,点,且轴,,求的坐标.
20.如图,方格纸中小正方形的边长均为1个单位长度,、均为格点.
(1)在图中建立直角坐标系,使点、的坐标分别为和;
(2)在(1)中轴上是否存在点,使为等腰三角形(其中为腰)?若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标.
21.如图,方格纸中每个小方格都是长为1个单位的正方形,若学校位置坐标为,解答以下问题:
(1)请在图中建立适当的直角坐标系,并写出图书馆(B)位置的坐标;
(2)若体育馆位置坐标为,请在坐标系中标出体育馆的位置,并顺次连接学校、图书馆、体育馆,得到,求的面积.
22.如图,已知、两村庄的坐标分别为,,一辆汽车在轴上行驶,从原点出发.
(1)汽车行驶到离村最近的点的坐标是 ;
(2)汽车行驶到轴的某一点时到、两村的距离的差最大.
①请写出点的坐标,并在图中标出点;
②求出的最大值,并说明理由;
(3)在轴上有一村庄,若村到村的距离等于村到村的距离,请你求出村的坐标.
23.如图,在下面直角坐标系中,已知,,三点,其中、、满足关系式和;
(1)求、、的值;
(2)如果在第二象限内有一点,请用含的式子表示四边形的面积;
(3)在(2)的条件下,是否存在点,使得四边形的面积与的面积相等?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
24.在平