内容正文:
2020-2021学年第二学期期末调研考试
四年级语文试卷
积累运用。
1. 将下面语句准确、美观地抄写在田字格内。
虽两脚泥泞,却丹心一片。
2. 看拼音写字词。
(1)经常说科jì可以ɡǎi biàn生活。比如袁隆平爷爷zá交水dào的yán jiū,就为中国解决了吃饭的大问题。
(2)一日三cān应该shū菜、肉类、谷物合理搭配
3. 下列词语中加点的字读音不正确的一项是( )
A. 率领shuài 锐利ruì 晌午shǎnɡ 淹没mò
B. 解闷jiě 规矩ɡuī 脸颊jiá 朝霞zhāo
C. 豌豆wān 舒适shū 逃跑tiáo 疑惑huò
4. 按要求写词语
(1)古代文人:陶渊明 ________ ________
(2)描写乡村生活:炊烟袅袅 ________ ________
(3)形容共产党战士:视死如归 ________ ________
5. 按要求完成句子练习。
(1)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,仿写“热心肠的老奶奶”。)
___________________
(2)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口(仿照例句,以“妈妈下班回到家”为主题写一组连续的动作。)
____________________
6. 根据课文内容选择正确一项( )
A. 丰子恺笔下的白鹅架子十足,高傲极了,很不讨人喜欢。
B. 作者按游览的先后顺序,依次介绍了去双龙洞路上、外洞、内洞、洞口、孔隙的见闻及感受。
C. 《天窗》的作者是中国现代著名作家茅盾。课文写了孩子们想在雨天和夜晚玩,却不得不待在家时,从小小的天窗中获得的乐趣和慰藉。
D. 通过学习《飞向蓝天的恐龙》我们知道了鸟类就是起源于恐龙的。
7. 把诗句补充完整,并与正确的诗人连线。
,她在从中笑。 杜甫
儿童急走追黄蝶, 。 毛泽东
桃花一簇开无主, 。 杨万里
洛阳亲友如相问, 。 苏轼
,只缘身在此山中。 王昌龄
8. 请你把下面的通知转述给自己的妈妈。
通知
7月3日下午两点在本班教室召开家长会,交流家庭阅读情况,评选“书香家庭”。
温馨提示:
1.请家长带好纸、笔,以便填写选票。
2.提前十分钟到会场:关闭手机,不随意走动。
___________________
阅读。
古文阅读。
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
9. 解释加点字的意思。
恭勤不倦________________ 家贫不常得油________________
10. 请试着翻译文中画“ ”的句子。
____________________
11. 由这则古文得来的成语是______。请你再写出两个关于古人求学的成语_______、_______。
课外阅读。
我爱这土地
——艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
读诗时可以认真读一读诗歌的写作背景,更有助于我们理解。
写作背景:
《我爱这土地》写于1938年11月17日。1938年10月武汉失守日本侵略者在中国大地为所欲为。作者和当时文艺界许多人士一同离开武汉,汇集于桂林。作者满怀对祖国的热爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。
12. 作者诗中反复提到的“土地”并非土地本身的意义,在诗中象征________。
13. 画“ ”的句子中“暴风雨”指________________。
14. 诗中用一只鸟生死热爱土地作比喻,表达了作者________________的思想感情。
阅读。
乡村的傍晚
①六月里的一天,我回到了阔(kuò)别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗(ɡǎnɡ)。
②眺望远处,啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,依山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐(xiá)想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?
③近处,是一片金黄的稻田。一阵风吹来,稻子一起一伏,使我仿佛置身