第16课 早期殖民掠夺-【高效课堂】2021-2022学年九年级历史上册同步教学课件(部编版)

2021-10-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第16课 早期殖民掠夺
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 64.90 MB
发布时间 2021-10-18
更新时间 2021-10-18
作者 人在旅途
品牌系列 -
审核时间 2021-10-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30957911.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人民教育出版社 九年级 | 上册册 第五单元 走向近代 第16课早期殖民掠夺 1、西欧殖民掠夺的背景、时间、国家。 2、西班牙、葡萄牙殖民建立殖民地的特点以及殖民掠夺的手段和交易方式。 3、英国的殖民扩张的背景、殖民掠夺的方式和意义。 4、三角贸易的背景、有哪些国家参与、航程、影响。 5、英国为什么能够成为殖民霸主、先后战胜哪些国家? 6、殖民者的殖民掠夺有什么影响? 学习目标 自主学习:导学提纲 一 互动探究 (一)葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1.背景: 中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。 新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。 葡萄牙 西班牙 黄金是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语,黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。         ——恩格斯 是资本主义强国对力量弱小的国家或地区进行压迫、统治、奴役和剥削等的政策。 殖 民 殖民主义 指强国向它所征服的地区移民,并掠夺原当地人民的利益。 亚、非、美三大洲 殖民方向 其表现形式主要是向海外移民,海盗式抢劫,奴隶贩卖,资本输出,商品倾销,原料掠夺等。 殖民掠夺: 2、葡萄牙殖民扩张: 范围: 方式: 手段: 亚洲(印度果阿、马六甲、中国澳门)、非洲、拉丁美洲(巴西) A.建立殖民据点与商站;B.控制从印度洋到太平洋的海上通道;C.劫掠式贸易 用手工业品交换当地人的象牙、珍珠、宝石和香料,抢劫当地人的黄金 葡萄牙这个面积不如中国福建,人口不到100万的,引领了全世界的地理大发现,而且在几十年间,成为当时欧洲最富有的国家,掀起了了欧洲探索全世界的狂潮。说出葡萄牙殖民的国家,建立殖民地的特点以及殖民掠夺的手段和交易方式。 从1480到1530年,葡萄牙人在几内亚湾掠得的黄金值10万英镑,占当时世界黄金总量的10%。葡萄牙人视印度洋为自己的内海,公然拦截、追击和抢劫其他国家的船只。他们向被占领地的人民征税、勒索香料,或用镜子、别针、玻璃球等廉价的小商品骗取珍珠、宝石和象牙等贵重物品,运回里斯本高价出卖,获得惊人利润。 2、葡萄牙殖民扩张: 3、西班牙的殖民扩张: 16世纪 (1)殖民时间: (2)殖民掠夺手段: ① 凭借“无敌舰队”在美州建立殖民大帝国。 ② 武力强迫印第安人无偿开采金银矿,开发种植园。强迫印第安人、黑人

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