内容正文:
整理和复习
人教版小学数学三年级
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3
1
情境导入
这一单元,我们学习了哪些内容?
自主探究
万以内的加法和减法(二)
解决问题
加法
减法
小组交流
万以内的加法和减法(二)
三位数加三位数(不进位)
三位数加三位数(一次进位)
三位数加三位数(连续进位)
解决问题
加法
减法
三位数减三位数(不退位)
三位数减三位数(连续退位)
三位数减三位数(连续退位,
中间有0);减法的验算
自主探究
4 1 3
+ 5 8 7
1 0
0
0
1
1
1
2 2 9
+ 8 5
3
1
4
1
1
6 7 1
+ 3 2 2
9
9
3
1 6 0
+ 5 9 4
7
5
4
1
看谁算得对!
小组交流
想一想:笔算万以内的加法要注意什么?
自主探究
看谁算得对!
3 1 0
- 2 2 4
8 6 2
- 7 1 5
1
4
7
7 3 9
- 5 8
6
8
1
8
6
4 0 0
8
1
3
1
9
-
小组交流
想一想:笔算万以内的减法要注意什么?
小组交流
比一比,笔算万以内的加法和减法有什么相同的地方和不同的地方?
自主探究
今天准备600张快递单够吗?
270+390=
答:今天准备600张快递单不够。
660张﹥600张
660(张)
自主探究
今天准备600张快递单够吗?
还差多少张快递单?
74(张)
答:还差74张快递单。
279+395-600=
小组交流
解决问题时要注意什么?
学以致用
我买了一套124元的故事书和一套98元的科幻书,付给营业员250元,应该找回多少元?
我带了250元,买了一套124元的故事书和一套98元的科幻书,够吗?
学以致用
新年快到了,为了布置教室,同学们折纸花。
一班折了206朵。
二班比一班多折了157朵。
一班比三班多折了95朵。
提出一个数学问题,并选择合适的方法解决它。
今天我们复习了“万以内的加法和减法”,笔算时要注意相同数位对齐,从个位算起。计算加法时,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算减法时,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在这一位上加10再减。解决实际问题时,要根据实际情况选择精确计算或者估算。
总结提升
谢谢观看
人教版小学数学三年级
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