4.1中国特色社会主义进入新时代-2021-2022学年高一政治《中国特色社会主义》畅学无忧精品课件

第一框 中国特色社会主义进入新时代 第四课 坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴 1 教学目标 重难点 政治认同：通过探究和理解改革开放以来我国社会主要矛盾的变化，准确定位中国特色社会主义进入新时代，感悟中华民族迎来从站起来到富起来再到强起来的过程，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 科学精神：通过探究和理解改革开放以来我国社会主要矛盾的变化，准确定位中国特色社会主义进入新时代，树立用发展的眼光看问题的能力。 教学重点：中国特色社会主义新时代的丰富内涵和重大历史意义；中国特色社会主义新时代社会的主要矛盾变化和基本国情的不变及其关系。 教学难点：理解新时代的主要矛盾的“变”与基本国情“不变”的关系。 分议题 新内涵——新时代科学内涵如何准确理解？ 新矛盾——新时代的主要矛盾如何全面把握？ 新征程——新时代中国特色社会主义如何坚持与发展？ 总议题:中国特色社会主义新时代“新”在哪？ 欣赏视频《十八大以来中国取得的辉煌成就》，分享展示：党的十八大以来我国（家乡）经济社会发展的成就。 港珠澳大桥 国内生产总值稳居世界第二 共建“一带一路” 外汇储备稳居世界前列 建党100周年大庆 宣告全面建成小康社会 2021年十月珠海航展 换上国产发动机的歼20 5 新内涵——新时代的科学内涵如何准确理解？ 探究与分享： 复兴征途路漫漫,如今铿锵再启程。党时十九大顺应时代前进潮流,准确把握发展大势,作出中国特色社会主义进人新时代的重大政治判断。某校高一(2)班学生以“认识新时代、拥抱新时代”为议题,纷纷上网搜集材料,并进行了热烈的讨论。 材料一：定位“新时代”——中国特色社会主义进入了新时代的重大政治判断，精辟概括了当代中国发展变革的阶段性特征，科学把握了我国发展新的历史方位,准确标定了中国特色社会主义航船前行的时代坐标。 材料二：点赞“新时代”——“ 厉害了，新时代”“进入新时代，中国强起来”“唱响新时代，生活更精彩”“新时代，加油.....人们纷纷在“朋友圈”为新时代点赞，寄托对美好新时代的祝福和期待。 材料三：感悟“新时代”——历史的长河,翻滚着昨日辉煌的浪涛；时代的琴弦,弹奏着今朝奋进的旋律。新时代，为民族复兴接好棒，为社会主义续新篇,为世界文明添光彩。 (1)根据材料一，分析我国进入新时代的地位? (2)根据材料二，简述这个“新