第18课 从九一八事变到西安事变-【历史工作室微课文字版】初中八年级上册同步历史教案（人教部编版）

第18课：从九一八事变到西安事变 一、学习目标： 1、知道九一八事变，西安事变。 2、了解九一八事变后中国局部抗战的开始，了解西安事变的经过，理解和平解决西安事变的意义。 3、认识九一八事变使中国陷入严重的民族危机，反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任，以此树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感。 二、导课： 播放视频资料一：浴火涅槃—纪念中国人民抗日战争胜利75周年。 今天我们来学习第6单元：中华民族的抗日战争。第18课：从九一八事变到西安事变。学习目标：略。 三、讲授新课： 难忘国殇—九一八事变。 （一）九一八事变。 1、日本发动九一八事变的原因。 我们来看材料，材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那” ——明治维新后不久日本制定的大陆政策 日本的大陆政策，蓄谋已久。 材料二：“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上，就在经济上，也可以说是我国的生命线。” ——1927年，田中义一提出了《田中奏折》材料一违于征服 日本将东北视为生命线。 材料三：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。 日本为摆脱危机加紧侵略中国。 材料四：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。 蒋介石积极内战，日本有机可乘。 2、 九一八事变的借口—柳条湖事件。 1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，于次日清晨占领沈阳，这就是震惊中外的“九一八事变”。 3、九一八事变。 我们来看表格。了解“九一八事变”。 时间：1931年9月18日。地点：沈阳。 简单经过：借口：柳条湖事件，战场：北大营，沈阳。 结果：东北三省全部沦陷。 影响：中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。 中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争。 九一八事变后，日军扩大侵略，相继占领了东北三省，东北军十几万人撤至山海关内。短短4个多月，100多万平方千米的锦绣河山，全部沦于敌手。 4、伪满洲国的建立。 1932年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去。 日本在东北建立为满洲国，屠杀无辜百姓，掠夺战略资源，推行奴化教育，实施残酷的殖民统治。在日军的铁蹄下，东北3000万同胞过着屈辱的亡国奴生活。 东北三省迅速沦亡的原因是什么？我们来看蒋介石给张学良的密电：材料：无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予以不抵抗，力避冲突。吾方万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。 ——蒋介石致张学良“铣电”（1931年8月6日） 以蒋介石为首的国民政府推行不抵抗的妥协政策，东北军不战而溃，导致东北三省迅速沦亡。 5、局部抗战开始—东北人民的抗战。 九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮，中国的局部抗战开始。 （1） 东北抗日义勇军。 东北各族民众和未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略。 （2） 东北抗日游击队。 中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，与日军战斗在白山黑水之间。 生死存亡—华北危机与一二·九运动。 （二）华北危机与一二·九运动 1、华北危机。 1931年九一八事变，东北三省沦陷。日本占领东北后，又将侵略的魔爪伸向了华北。1933年1月，日军攻占山海关，向南推进。中国军队奋起抵抗，在长城一带、察哈尔等地与日军作战，收获多伦等地。1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。华北危机，中华民族到了最危险的时候，在这个最危险的时候，我们中国的最高统治者蒋介石是怎样的政策呢？ 蒋介石说，“我们要想攘外，必先安内。要求安内，必须看到我们内部最大的不安是在什么地方。第一，就是我们内部的政见不一致;第二，就是赤匪的纷扰。”——蒋介石 以蒋介石为首的国民政府继续对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临着亡国灭种的危险。 华北危机，中华民族危机，在这种情形之下，中国共产党是怎样的政策呢？ 1935年8月，中国共产党发表了八一宣言：“无论各党派间在过去和现在有任何政见和利害的不同……大家都应当停止内战，以便集中一切国力去为抗日救国的神圣事业而奋斗。”——《八一宣言》 号召“停止内战，一致抗日”。 1935年底中国共产党召开瓦窑堡会议。 “日本帝国主义占领东北三省之后，现在又要吞并华北，并且准备吞并全中国，变成日本的殖民地……因此，党的策略路线是组织全中国全民族去反对敌人……只有最广泛的抗日民族统一战线，才能战胜