2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞-2021-2022学年七年级生物上册精品课堂同步检测卷（人教版）

2021-2022学年七年级生物上册精品课堂同步检测卷 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞 一、选择题 1.某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关说法错误的是（    ） A. 两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同     B. 两个新细胞的体积与原细胞相同 C. 两个新细胞中的染色体形态和数目相同                D. 两个新细胞与原细胞所含遗传物质相同 【答案】 B 【解析】A、细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体先进行复制，平均分配到两个子细胞中，这样新形成的两个细胞染色体数目和形态与原来细胞相同，从而保证了后代遗传特性的稳定，A说法正确。 B、细胞经过一次分裂产生的两个新细胞，在体积上会是原来的一半，不会与原细胞相同，B说法错误。 C、细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体先进行复制，平均分配到两个子细胞中，这样新形成的两个细胞染色体数目和形态与原来细胞相同，两个新细胞中染色体也相同，C说法正确。 D、细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体先进行复制，平均分配到两个子细胞中，这样新形成的两个细胞染色体数目和形态与原来细胞相同，D说法正确。 故答案为：B 2.虽然大家外貌有别，性格有差异，但我们都是从一个小小的受精卵开始的，这让人不禁感叹生命的奇妙。下图所示为人体组织的形成过程，有关说法错误的是（   ） A. 上图中①②③表示细胞分裂的过程，结果是细胞的数目增多 B. ④表示细胞的分化过程，结果是形成不同的组织 C. 人的大脑皮层主要由神经组织构成，而血液则属于结缔组织 D. 玉米植株的结构层次与人体的结构层次相同 【答案】 D 【解析】A．细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，图中①②③表示细胞分裂的过程，A不符合题意。 B．分裂出来的细胞除一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群。我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，经过图中④细胞的分化，其结果形成了不同的组织，B不符合题意。 C．人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。其中神经组织具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用。人的大脑皮层主要由神经组织构成，而血液则属于结缔组织，C不符合题意。 D．人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了系统，D符合题意。 故答案为：D。 3.作为个体的人，都是由一个受精卵分裂分化而来的，下列叙述错误的是（   ） A. 受精作用发生在输卵管中 B. 细胞分裂的不同时期，染色体的形态不同 C. 受精卵分裂形成的新细胞体积比原细胞小，但染色体形态和数目相同 D. 细胞分化的过程中，细胞的遗传物质也发生了改变 【答案】 D 【解析】A.女性输卵管是受精的场所，A不符合题意。 B.细胞核分裂过程中有染色体复制加倍现象，然后染色体平均分成两份进入到两个子细胞中，所以细胞分裂的不同时期染色体的形态不同，B不符合题意。 C.在细胞分裂过程中，染色体先复制然后再平均分配，这样两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同，保证了遗传的稳定性，C不符合题意。 D.细胞分化形成了不同的细胞群，细胞内的遗传物质没有发生变化，D符合题意。 故答案为：D。 4.下图是动、植物细胞分裂示意图，关于细胞分裂的描述错误的是（　　） A. 细胞分裂时细胞核先由一个分成两个 B. 染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中 C. 植物细胞分裂和动物细胞分裂的过程完全一样 D. 动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目 【答案】 C 【解析】A.动、植物细胞分裂时，染色体都先进行自我复制，然后平均分成两部分，所以都是细胞核先一分为二，A不符合题意。 B.在细胞分裂过程中，细胞核内的染色体先复制然后再平均分配到两个新细胞中，保证了亲子代之间遗传物质的稳定性， B不符合题意。 C.植物细胞分裂过程和动物细胞分裂过程不一样，植物细胞是在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，而动物细胞是细胞膜向内凹陷形成新的细胞膜，C符合题意。 D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂能增加细胞的数目，D不符合题意。 故答案为：C。 5.果蝇的体细胞中有4对染色体，1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是（　　） A. 3个4对                      B. 8个4对