2.1.4 细胞的生活-2021-2022学年七年级生物上册精品课堂同步检测卷（人教版）

2021-2022学年七年级生物上册精品课堂同步检测卷 2.1.4 细胞的生活 一、选择题 1.某同学在学完动物细胞的基本结构之后，准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料保鲜袋、线等物品制作动物细胞模型，请推测塑料保鲜袋模拟的细胞结构是（   ） A. 细胞壁                       B. 细胞膜                       C. 细胞质                       D. 细胞核 【答案】 B 【解析】塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜。话梅在中间，圆形，相当于细胞核，话梅周围的胶状物质琼脂则是相当于细胞质。动物细胞无细胞壁。 故答案为：B。 2.19世纪30年代，德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，从而揭示了植物界与动物界的统一性。下列对细胞的认识中，不正确的是（   ） A.  细胞通过分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质一般是一样的 B. 与动物细胞相比，液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构 C. 细胞膜能控制所有物质的进出，使细胞拥有一个相对稳定的内部环境 D. 线粒体和叶绿体是植物细胞中的能量转换器 【答案】 C 【解析】A．细胞分裂前期，染色体数目加倍，细胞分裂时，核会先一分为二，染色体会均分为两份，分别进入两个新细胞核中，这样，每个新细胞的染色体体形态和数目与原细胞一样，A不符合题意。 B．与植物细胞相比，动物细胞少了细胞壁，叶绿体，液泡，B不符合题意。 C．细胞膜具有控制物质进出的功能，但这种能力是相对的，环境中的一些有害物质如一氧化碳、病菌、病毒会进入细胞，C符合题意。 D．植物细胞中能量转换器有：叶绿体（光合作用的场所）和线粒体（呼吸作用的场所），不符合题意。 故答案为：C 3.大熊猫和冷箭竹体细胞中都有的能量转换器是（   ） A. 细胞核                       B. 线粒体                       C. 细胞质                       D. 叶绿体 【答案】 B 【解析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。大熊猫是动物，冷箭竹是植物，所以体细胞中都有的能量转换器是线粒体。细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心；细胞质能流动，加速物质的交换。 故答案为：B。 4.将红苋菜放入锅中加热翻炒，菜汁会呈红色，其原因是高温破坏了细胞的哪一结构（   ） A. 细胞膜                       B. 细胞质                       C. 叶绿体                       D. 细胞壁 【答案】 A 【解析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以，将红苋菜放入锅中加热翻炒，菜汁会呈红色，其原因是高温破坏了细胞的细胞膜。 故答案为：A。 5.控制着生物的发育和遗传的细胞结构是（   ） A. 细胞壁                       B. 细胞膜                       C. 细胞质                       D. 细胞核 【答案】 D 【解析】A.植物细胞的不同结构功能不同。细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A不符合题意。 B.细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，B不符合题意。 C.活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，C不符合题意。 D.细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，D符合题意。 故答案为：D。 6.下列实例与采用的生物技术搭配不正确的是（　　） A. 利用大肠杆菌生产胰岛素——转基因技术 B. 太空椒的培育——杂交育种 C. 草莓的“试管苗培育”——植物组织培养 D. 小羊“多莉”的诞生——克隆技术 【答案】 B 【解析】A．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。由于细菌繁殖速度很快，科学家把人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中，使大肠杆菌表达出了人的胰岛素，故产生胰岛素的大肠杆菌使用到了基因工程技术，A不符合题