作文精讲（二）---学会拟人（讲义）-2021-2022学年语文三年级上册

第二课 秋天到了 ——教学目标：学会拟人手法 植物妈妈们想了哪些办法帮助自己的孩子旅行呢？让我们一起到文中去寻找答案吧。 快乐阅读 植物妈妈有办法 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 1. 短文一共有（ ）个自然段，（ ）句话。 2. 蒲公英妈妈的办法是 ，苍耳妈妈办法的是 ， 豌豆妈妈的办法是 。 3. 你还知道哪些植物传播种子的办法？ 思考：小朋友，你觉得植物妈妈们聪明吗？我们应不应该保护植物，让它们顺利地旅行呢？ 盾牌 从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？” 1、短文共有______句，用横线把第6句画出来。 2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌，而站在右边的认为是______盾牌，他们都______了。 3、这篇短文告诉我们的道理是：__________________________________ 星星点题 秋天到了 秋天的天，高远而纯净；秋天的风，清新而凉爽；秋天的雨，绵密而灵逸；秋天的色彩，缤纷而绚丽；秋天的气氛，成熟而迷人。 你眼中的秋天是什么样子的？秋天哪些不一样的景色呢？ 文题指导 小朋友们，我们可以从以下方面入手： 1. 你眼中的秋天有什么特点； 2. 围绕特点选取相关的景物进行阐述； 3. 运用拟人手法为文章增添色彩。 秋天到了 我爱鸟语花香的春天，但我更爱瓜果飘香的秋天。佳作乐园 果园里，胆小的柿子害羞地在树梢红着脸，低着头。橙色的橘子你挤我碰，生怕别人没有看见她们。黄色的梨娃娃也不甘示弱，她们散发出一阵阵清香，使人情不自禁地摘下品尝。爱美的苹果小姐穿上一件火红的裙子，显得十分美丽。晶莹透亮的石榴咧着嘴在哈哈大笑，毫不掩饰内心的喜悦。 田