精品解析：2020-2021学年山东省济南市市中区部编版三年级下册期末检测语文试卷

济南市市中区第二学期期末检测 三年级语文（已按最新教材修改） 1. 我会看拼音，写词语。 hú li chèn shān fù zé pào mò xùn sù sū xǐng jiǎn yàn pàng lǘ chuàng jǔ xiū jiàn 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。 笼罩（lóng lǒng） 模样（mó mú） 张牙舞爪（zhuǎ zhǎo） 折腾（zhē zhé） 松散（sǎn sàn） 一乘轿子（chéng shèng） 3. 先比一比，再组词。 娇________     辨________     厉________     密________ 骄________     辩________     历________     蜜________ 4. 我会选择恰当词语填空。 神奇 神秘 1．美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（ ）的面纱。 2．秋天带着金黄色的光辉（ ）地来到了。 继续 连续 持续 3．这场大雨已经（ ）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。 4．妹妹已经（ ）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。 5．他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（ ）吃起来。 5. 按要求写句子。 1．白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（依照例句写一个场景） ___________，同学们有的___________，有的____________，有的____________。 2．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整） “这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_______________ 6. 把下列内容补充完整。 1．雅人四好：____________ 中医四诊：____________ 2．____________，焉得虎子。 ____________，近墨者黑。 3．____________，____________。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 4．____________，____________欲断魂。——《清明》 阅读积累与运用 火烧云（节选） 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 7. 写出下列词语的反义词 模糊——（ ） 8. 这两段是围绕“________”这个词来写的。 9. 用“ ”画出文中描写火烧云颜色的词语，从这些词语中可以看出火烧云什么的特点，想一想，火烧云还可能有哪些奇妙的颜色？仿照画线词语写一写。 10. 在第二自然段中，火烧云像____________，从加点词可以看出火烧云____________的特点。 ____________ 我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆管我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊花没有开花的时侯，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它们却依然开放。 外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬山坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前，穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水清洗外伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。 我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。 野菊花土生上长，无所需感，却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素，却又那么顽强。人不也需要有一点儿野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。 11