内容正文:
历史(A)
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷(选择题)
本卷共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 商王征用吴属下的人民时必须通过吴本人供给、致送;周武王征召国族的属民时,也须通过这些国族的首领,而不能直接征用。据此可知,当时
A. 王权尚未实现高度集中 B. 地方割据势力十分强大
C. 中央集权制度遭遇挑战 D. 血缘贵族政治逐渐确立
2. 周代的整个中国是一个“天下”“天下”没有边,也没有界线,有向远处扩散而逐渐淡化的影响力。这种影响力不仅是统治的权力,更是通过文化交融而构成的一个新的文化一一“天下”的文化。以下能够推进“天下”文化发展的是
A. 敬天法祖的思想观念 B. 宗法分封的统治秩序
C. 三纲五常的治国思想 D. 崇尚自然的天人关系
3. 商代和周初青铜彝器(泛指古代宗庙常用的祭器)上多刻有表现怪异力量的饕餮(tao tie)、夔(kuí)等古代神兽饰纹,但到春秋战国时期,青铜器逐渐向生活日用方向发展,饰纹上更多的表现出如宴乐、攻战、采桑等内容。这反映出
A. 神性向人性的回归 B. 艺术发展推动社会进步
C. 宗法观念逐渐淡薄 D. 铁器得到广泛使用
4. 秦朝以郡辖县,地方行政为两级制;汉武帝把全国划分为十三个监察区,东汉形成州、郡、县三级制;隋朝废郡,地方行政回到州县两级制;唐末形成了道、州、县三级制。从以上的地方行政变化过程中,反映出的本质问题是
A. 地方行政建制不断变化,不利于统一的多民族国家的发展
B. 地方行政分层决策中的矛盾与困局伴随历史的发展
C. 古代王朝的中央执政能力和效率不断提高
D. 中国古代君主专制不断得到强化,有利于社会的发展进步
5. 皇帝制度形成后,其居处称“行在所”,所居称“禁中”,服食之物称“御”,所用车马称“乘舆”,皇帝有病称“不豫”,皇帝去世称“驾崩”。入葬的坟墓称“陵”。皇帝的父母,妻妾和儿女也有专门的称号。这些称谓( )
A. 意在突出皇权的至高无上 B. 使官僚政治逐步取代血缘政治
C. 体现了皇权的神秘性色彩 D. 改变了中国封建社会发展趋势
6. 秦汉以后中国存在一种“官无封建,而吏有封建”的政治现象,官员和胥吏的职位均不得袭,但胥吏却常常利用日常工作程序繁琐、官员不熟悉政务之机,使其职位实际成为自家“封建”领地。这种现象的根源在于
A. 官僚政治的弊端 B. 君主专制的强化
C. 中央集权的削弱 D. 割据势力的膨胀
7. 西汉诸侯国相是受中央任命而又隶属于王国的高层官员。他们在高祖时辅佐诸侯王国建立政权,文景时期偏重执掌王国兵权,宣帝后则以地方郡守职能管辖王国。这反映了
A. 诸侯国相权力逐渐缩小 B. 中央对诸侯王国控制加强
C. 诸侯王国问题日益严重 D. 诸侯国相转变为割据势力
8. 据《新唐书•选举志》记载,开元十七年时,天下明经、进士及第每年不过百人,而两监(指长安、洛阳的国子监)仅一二十人,而“流外入仕(即未被编入正式官职,但任满一定年限之后,经过考试合格,授予官职)诸色人等”,则有两千人之多,又是明经、进士的二十倍。唐朝政府的这些做法
A. 说明明经、进士是当时科举考试最重要的科目
B. 标志着等级秩序森严的贵族政治趋于瓦解
C. 客观上有利于封建政府吏治的状况的改善
D. 表明知识分子的价值取向有浓厚的儒家特色
9. 据清代抽样调查资料统计。当时本族直系上五代之内均无功名的布衣子弟,在科举录取的总人数中约占13%,父辈一代无功名的布衣子弟约占33%。由此可见科举制的影响是
A. 实现了社会公平
B 增加了官员数量
C. 加强了中央集权
D. 扩大了统治基础
10. 田澎在《明代内阁政治研究》中认为内阁有教育功能、筹划功能、补过功能等,但这几种功能的正常发挥需要--定的前提条件,即皇帝勤政、皇帝亲信并尊崇阁臣、阁臣与皇帝保持接触、阁臣地位平等且彼此和谐相处等。.作者这一主张从侧面反映了
A. 内阁是传统的秘书或参谋视角 B. 内阁功能有待进一步开发
C. 皇权对内阁权力的实行有制约 D. 内阁对皇权具有制约作用
11. 康熙帝羡慕臣僚可以“年老致仕,抱子弄孙”,而自己确如老马一般“(群臣)纵至不能拽载,仍加鞭策”。但不处理政务时,康熙帝却“闲坐宫中,反觉怀抱不适”。雍正帝更是“自朝至夕,凝坐殿室,披览