单元试卷8 牛顿第一、第二定律的理解-2021-2022学年高中物理必修第一册新课标辅导【精讲精练】素能双测卷（人教版）

单元试卷8　牛顿第一、第二定律的理解 1.D 2.【解析】　物体的惯性大小只由质量决定，与物体的速度大小无关，A错误；一切物体都具有惯性，不论物体处于加速、减速还是匀速运动状态，B错误；同样大小的力作用于物体上，运动状态越难改变，说明物体保持原来运动状态的本领越大，惯性也越大，C正确；人向上跳起后，人在水平方向不受外力作用，由于惯性，人在水平方向的速度不变，与车速相同，因此仍落在车厢内原处，D错误. 【答案】　C 3.【解析】　物体水平方向受力如图所示，因为原来做匀加速直线运动，所以F>Ff，由于运动一段时间，所以物体已有一定的速度，当力F减小时包含以下三个过程： ①开始一段时间：F>Ff，由牛顿第二定律得a＝，F减小，a减小，但a、v同向，故v增大； ②当F＝Ff时，即F合＝0，a＝0，速度达到最大； ③力F继续减小：F<Ff，F合的方向变了，a的方向也相应变化，与速度方向相反，故v减小，由牛顿第二定律得a＝，故a增大. 综上所述，a先减小后增大，v先增大后减小，选D. 【答案】　D 4.【解析】　在接触的第一个阶段mg>kx，F合＝mg－kx，合力方向竖直向下，小球向下运动，x逐渐增大，所以F合逐渐减小，由a＝，方向竖直向上，随x的增大而增大，此时a与v方向相反，所以v逐渐减小.综上所述，小球向下压缩弹簧的过程中，F合的方向先向下后向上，大小先减小后增大；a的方向先向下后向上，大小先减小后增大；v的方向向下，大小先增大后减小.，方向竖直向下，且逐渐减小，又因为这一阶段a与v都竖直向下，所以v逐渐增大.当mg＝kx时，F合＝0，a＝0，此时速度达到最大.之后，小球继续向下运动，mg<kx，合力F合＝kx－mg，方向竖直向上，小球向下运动，x继续增大，F合增大，a＝得，a＝ 【答案】　C 5.【解析】　将F分解可得，物块在垂直于墙壁方向上受到的压力为FN＝Fcos θ，则墙壁对物块的支持力为FN′＝FN＝Fcos θ；物块受到的滑动摩擦力为Ff＝μFN′＝μFcos θ；由牛顿第二定律，得mg－Fsin θ－Ff＝ma，得a＝g－. 【答案】　D 6.【解析】　设小孩的质量为m，与滑梯的动摩擦因数为μ，滑梯的倾角为θ，小孩下滑过程中受到重力mg、滑梯的支持力N和滑动摩擦力f，根据牛顿第二定律得：mgsin θ－f＝ma，N＝mgcos θ，又f＝μN，联立得：a＝g·(sin θ－μcos θ)，可见，加速度a与小孩的质量无关，则当第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下时，加速度与第一次相同，即有a1＝a2. 【答案】　A 7.【解析】　由题意可知，两个车厢受到的拉力大小相等，由牛顿第二定律知a＝，故加速度较小的车厢的质量较大，里面有人，而两车厢同时受力，同时开始运动，无先后之分；由运动学公式v＝at可知，加速度较小的车厢速度也较小.综上所述，有人的车厢质量较大，加速度较小，速度较小，故选项B正确. 【答案】　B 8.【解析】　对物块1，由牛顿第二定律得 Fcos 60°－Ff＝ma1，即－μ(mg－Fsin 60°)＝ma1 对物块2，由牛顿第二定律得 Fcos 60°－Ff′＝ma2，即－μ(mg＋Fsin 60°)＝ma2 对物块3，由牛顿第二定律得 －μmg＝ma3F－Ff″＝ma3，即 比较得a1>a3>a2，所以C正确. 【答案】　C 9.【解析】　a＝中m与F、a皆无关，但可以通过测量物体的加速度和它所受到的合力求出，B错误，D正确.是加速度的决定式，a与F成正比，与m成反比，C正确；F＝ma说明力是产生加速度的原因，但不能说F与m成正比，与a成反比，A错误；m＝ 【答案】　CD 10.BC 11.【解析】　橡皮绳处于原长位置时，受重力作用，加速度为g，A错误；小朋友所受合力为零时加速度为零，速度不再增大，此时速度最大，B正确；小朋友处于最低位置时，合力向上，加速度不为零，C正确；小朋友由最低点向上运动时，橡皮绳拉力的合力大于重力，合力向上，但逐渐减小；当橡皮绳拉力的合力与重力相等时速度最大，以后橡皮绳拉力的合力小于重力，故合力向下增大，加速度也增大，D错误. 【答案】　BC 12.【解析】　小球受力如图，由牛顿第二定律得：F合＝ mgtan 30°＝ma a＝gtan 30°＝mg＝g，则FN＝ 故B、D正确. 【答案】　BD 13.【解析】　(1)对物体进行受力分析， 根据牛顿第二定律有：F1－Ff＝ma1，F2－Ff＝ma2 解得：Ff＝10 N，m＝10 kg. (2)当拉力为40 N时，F3－Ff＝ma3，解得a3＝3 m/s2. 14.【解析】　(1)水平面光滑时，物体的受力情况如图甲所示 由牛顿第二定律：Fcos 37°＝ma1 解得a1＝8 m/s2 (2)水平面不光滑时，物体的受力情况如图乙