江苏省常州市金坛第五初级中学2021-2022学年八年级10月限时训练物理试题

金坛第五初级中学2021年秋学期阶段性限时训练 八年级物理学科 一、单项选择题（本题共20题，每小题2分，共40分）每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项填在相应位置． 1．暑假，铭铭和爸爸出去旅游，住在美丽的扬州迎宾馆．晚上洗完澡后，铭铭惊奇的发现浴缸旁边的镜子中间竟没有变模糊，他想“可能是镜子中间比较滑，小水珠沾不上去”于是他用手去摸了一下，发现镜子的中间并不滑，只是温度比旁边高一些．后来经过爸爸的解释铭铭终于知道：原来水蒸气遇热不能液化．对于铭铭认为“可能是镜子中间比较滑，小水珠沾不上去”这一环节，属于科学探究中的（ ） A.提出问题 B.猜想假设 C.进行实验 D.分析论证 2．下列关于温度的描述中，符合实际的是（ ） A．洗澡水的温度为45℃ B．冰箱冷冻室的温度为10℃ C．人体感到舒适的气温为37 ℃ D．加冰的橙汁饮料温度为-10℃ 3. 如图所示四个声现象中 ， 哪两个可以用相同的声学知识解释（ ） A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁 4.如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。演奏者在敲击编钟时，下列有关编钟的叙述不正确的是（　　） A．敲击编钟发声是由编钟振动产生的 B．观众听到的悠扬的钟声是通过空气传播的 C．用不同的力敲击同一编钟，声音的音色不同 D．用相同的力敲击大小不同的编钟，声音的音调不同 5.某中学处于商业繁华地段，门口正对交通主干道，有时噪声会随风飘入教室，影响上课。老师让同学们讨论减弱噪声的方法，下面四位同学的方法最简易可行的是（　　） A.小红认为同学们可以戴上耳塞，在人耳接收处减弱噪声 B.小强认为上课时可以关闭门窗，在传播过程中减弱噪声 C.小伟认为可在商业街上设立噪声监测仪，在声源处减弱噪声 D.小睿认为可禁止汽车通过学校门口，在声源处减弱噪声 6．两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这两列声波（ ） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．音调、响度和音色均不同 7．五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“音调” B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——声音可以传递能量 C. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”——为了不惊动鱼是在传播途中控制噪声 D．“入夜思归切，笛声清更哀”——“笛声”是靠空气传播进入人耳的 8．据图分析，下列说法正确的是（ ） A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清 B．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音 C．家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的 D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见 9.以下操作中，不能改变音调的是（　　） A．改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺 B．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口 C．改变用力大小，拨动同一根琴弦 D．改变管内水量，再次对着试管口吹气 10．如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验．把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动．则下列说法正确的是（ ） A．小明发出的声音是由声带振动产生的 B．该实验说明声音不能传递能量 C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的 D．在月球上做该实验能看到光点的晃动 11．关于温度计和体温计的用法，下列说法正确的是( 　) A．如果没有用酒精给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒 B．常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度 C．用常用温度计测液体温度，读数时温度计的玻璃泡不能离开被测液体 D．用体温计测量人的体温，读数时体温计不能离开人体 12．中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机，能将水打散而形成白雾．在灯光的照射下，白雾营造出五颜六色、亦真亦幻的童话世界，此白雾＿＿（是/不是）水蒸气．阳光下，白雾渐渐散去，这是＿＿（填物态变化名）现象，属＿＿（吸/放）热过程．正确的填空内容是（ ） A．是 汽化 吸 B．是 液化 放 C．不是 液化 放 D．不是 汽化 吸