5.1社会历史的本质-2021-2022学年高二政治《哲学与文化》背诵小篇和易错(统编版必修4)

2021-10-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 社会历史的本质
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 175 KB
发布时间 2021-10-15
更新时间 2021-10-15
作者 雨燕的
品牌系列 -
审核时间 2021-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30924152.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五课 寻觅社会的真谛 第一框 社会历史的本质 一、本课必背 第一目:社会生活在本质上是实践的 1.劳动的重要性 (1)劳动是社会历史的起点。 (2)劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。 (3)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 2.社会生活的本质 (1)人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 (2)本质:全部社会生活在本质上是实践的,也就是把社会生活“当做实践去理解”。 (3)形式:人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域;人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的政治领域;人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。 (4)结论:实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。 (5)实践的观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。也是马克思主义哲学首要的、基本的、核心的观点。 第二目:社会存在与社会意识 1.历史观的基本问题:社会存在与社会意识的关系问题。 2.历史观的基本派别:历史唯物主义和历史唯心主义。 3.社会存在与社会意识 (1)社会存在:是指社会的物质生活过程,主要指物质资料的生产方式,还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。 (2)社会意识:是指社会的精神生活过程,既包括社会意识的各种形式,即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点,也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。 4.社会存在与社会意识的辩证关系 ①社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在就有什么样的社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。要求我们从社会存在的实际出发,实事求是。 ②社会意识具有相对独立性,(时间上的不同步性)它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。(不同性质)落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。要重视社会意识的作用,树立正确的社会意识,克服错误的社会意识。 二、补充重点: 1.全面把握历史唯物主义与历史唯心主义的区别 区别 历史唯物主义 历史唯心主义 社会存在、社会意识何者为第一性(根本区别) 社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在 社会意识决定社会存在 谁是历史的创造者 人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中

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