内容正文:
2021-2022学年度第一学期阶段性测试卷(1/4)(二A)参考答案
八年级语文(BBRJ)
一、积累与运用(28分)
1.(1)裁 (2)殚 (3)juān (4)lù (4分)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
2.(1)19日-20日,“中秋思亲访贫童———一千名孤贫学生大慰问”活动再次出发,湛江徐闻和韶关乐
昌受助的1200名学生获从广州出发的133名志愿者带去的爱心包。 (2分)
!!!!!!!!
(2)示例:广东恤孤会慰问千名农村孤贫学生。 (2分)(共4分)
!!!!!!!!!!!!!!!
3.C.有误,新闻可以用议论表达方式。 (4分)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
4.(1)埃德加·斯诺 吴亮平。 (2分)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(2)“身上稍有点不舒服”是因为“我”身上种过天花、伤寒等痘苗;“心里非常兴奋”是因为“我”要到
“红色的中国(苏区)”去了。 (2分)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
5.C正确。③紧承前文说明“成熟”与“谦虚”的关系。①②④⑥写“我家的向日葵”,②承接前句指出
“我家”的向日葵不同的情况,⑥承接前句说明有什么不同,⑤承接前句描写“我家”向日葵的不同的
姿态,①④由前句的“形”写到“声”。即:③②⑥⑤①④。 (4分)!!!!!!!!!!!!!!!
6.(1)示例:实践诚信,从我做起;铸诚信品质,做文明新人;以诚为本,以信为用。 (2分)
!!!!!!
(2)示例:活动二:诚信故事我来讲 活动三:诚信名言大家背 (2分)
!!!!!!!!!!!!!!
(3)示例:亲爱的同学们,诚信是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出才能品出诗中恒久的
甜蜜。让我们把诚信装在心中一路前行! (4分)(共8分)
!!!!!!!!!!!!!!!
二、现代文阅读(28分)
(一)(16分)
7.回乡看到母亲晒书;回忆母亲重视读书(母亲深知读书的重要性);我与母亲读“小记”;母亲去世,我
睹物思人。 (4分)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
8.①“钻进”是拟人化的手法,形象生动地写出了花飘落在书页上的情态,细腻而富有情趣。
(2分)
!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
②“抚摩”即抚摸、用手轻轻地摸,通过动作描写,突出人物的心理,表现我对母亲的思念之情。
(2分)(共4分)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
9.母亲是一个慈祥和蔼、爱书惜书、重视孩子教育、疼爱孩子的人。 (2分)
!!!!!!!!!!!!
10.结构上:总结全文,首尾呼应,再次点题。 (1分)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
内容上:点明文章的中心,表达了作者对母亲的怀念之情。 (1分)(共2分)
!!!!!!!!!!
11.详写这些事,回忆了书的来历,描述了我和母亲晒书时其乐融融的场景,表达了我对母亲的怀恋之
情,突出文章主题。 (4分)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(二)(12分)
12.祖父对梨树上心。“我”糟蹋梨,被祖母责骂。梨树俨然成了“我”家的象征。梨树为我们赚回一些
自尊。梨树是祖母用一只银镯换回栽下的。梨花风起,清明上坟。 (2分)
!!!!!!!!!!
13.A.运用拟人的修辞手法,把菜花人格化,生动形象地写出了祖母的坟被菜花环绕的景色,表现了我
们对祖母有着亲人间的深情,抒发了对祖母的怀念。 (2分)
!!!!!!!!!!!!!!!!
B.综合运用了动作描写、神态描写和语言描写,生动形象地刻画了祖父睹物思人,由梨花想起祖母,
引发了祖父对祖母的怀念。 (2分)(共4分)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
14.示例:梨树寄托了祖父对祖母的深切怀念;梨树寄托了祖母对“我”的疼爱;梨树曾记载着祖母对婆
老太孝顺的故事,和祖母对婆老太的深切怀念;“梨花风起”曾给“我”家带来自尊,也给“我”童年留
下美好的记忆,因此蕴含着“我”对童年的怀念;梨树寄托了“我”对祖母、祖父的深切怀念;梨树和满
树梨花是绵绵不断的亲情和爱的象征。 (写出两点即可得2分)
!!!!!!!!!!!!!!
15.点明了清明的节候特征,使文章充满了诗意美。浓缩了文章的主要事件,是贯穿全文的物化线索。
含蓄地表现了怀念亲人这一主题。借物抒情,表现了丰富的意蕴等。 (意思对即可,4分)
!!!!
三、新闻阅读(14分)
16.导语:我国第二艘航空母舰下水仪式 26日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。中共中
央政治局委员、中央军委副主席范长龙出席仪式并致辞。作用:概