【真题】河北省秦皇岛市海港区语文二年级下学期期末试题 2020-2021学年（部编版，无答案，图片版）

海港区2020-2021学年度第二学期学业水平综合测i式 小学二年级语文试卷 3.照于换换,再组词 蜂一(峰)(由眸)值 注--()( (完卷时问:70分钟) 四、选词填空,把正确答案的序号写在括号里。(8分) 渐渐 慢慢 题号 四五六七八九十书写总分 ★弟弟睡着了,妈妈()地走出弟弟的房间,轻轻地关上了房门 得分 ★立夏一过,天气 )的热了起来 A第常B平常 年级,收获多。认真读,用心写。(卷面书写3分1) ★老虎喜欢单独行动 )独来独往。 一、根据语境和拼音写字词。(16分) x2 ★夏天,就连()几乎不动的植物们也显得异常干枯。 五、读一读,连一连。(8分) xian hua mei shi hei ye kao ya 摘 风景 辽阔的 礼物 看 苹果 热闹的 草原 捉 风筝 青新的 操场 sal pao an nan yan re zuo ke 放 蝴胡蝶 美好的 空气 六、按要求写句子,别忘加上标点符号。(6分) 1.例:燕子的尾巴像一把锋利的剪刀 zhi nan zhen bang zhu rong yI 像 1.有了 的-÷,我们很 地走出了大山 2.连词成句,并加上合适的标点 快活地小动物唱起了歌在森林中 wa jue dir shang dian san 2.青 -÷.开个 了+-÷-,卖矿 水、雨 3.例:妹妹今天真高兴,会儿唱歌,,会儿跳舞,可开心了 bu F+等物品 七、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(4分) 1.中秋有赏月、吃月饼的习俗。() 二、给加点字选择正确的读音,并填写在括号里。(8分) 《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后不再卖泥塘了,是因为小 动物们都不买青蛙的泥塘。() sha 花骨朵儿( 扇动() 《最大的“书”》一文中,“书”指的是课本。() 线 ).shan 4.“弓”一共有3笔写成,第三笔是竖折折钩。() 骨头( 风扇 、我会背,我会写。(7分) zud 1.窗 门泊 钻出( da dao 倒立 不知细叶谁裁出, 钻石( 三我是识字不能手,(1 打倒 3.一只蜘蛛从 逃走了 子加一加,再组词 4.平时肯帮人 洗)(洗手)火 读了《揠苗助长》这则寓言,我想对那个人说: 2.照样子减一减,再组词。 )礻 闹 市)(城市)疲 九、读短文,回答问题。(16分) )剪 海小2020-2021第二学期二年级语文学业水平综合测试第1页(共4页) 海小2020-2021第二学期二年级语文学业水平综合测试第2而(共4页) (一)空气呀空气 空气呀空气,你在哪里? 十、我会看图,还会写话(12分) 我们看不到你。 空气呀空气,你在哪里? 提示:用心观察,把四幅 我们摸不着你 图连起来看看,想想这四幅图 你看不见也摸不着,但我们能用鼻子吸到你。 你不声不响,走遍了世界每个角落, 讲的是谁的故事,这是一件什 走遍了城市和乡村,走遍了沙漠和森林 么事,最后这些蚂蚁是怎样过 动物说:“空气呀,我们需要你! 河的。编个故事写下来 没有你,我们就停止了呼吸。” 植物说:“空气呀,我们需要你! 有了你,我们才会健康成长。 火苗说:“空气呀,我们需要你! 密 有了你,我们才能燃烧。” 蚂蚁过|河 空气呀空气,我们大家都需要你! 1.下面不属于空气特点的一项是()。(2分) ①看不见②摸不着 ③有气味 2.根据诗歌内容连线。(3分) 动物 没有空气就无法燃烧 植物 没有空气就停止了呼吸 火苗 没有空气就无法健康成长 (二)花钟 封 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊想办法。小山羊给小白 兔送来了三盆花:牵牛花、午时花和夜来香 太阳出来了,小白兔还在床上打呼噜(holu),牵牛花开了,举 起小喇叭(lba)大声吹着:“鸣啦哇,呜啦哇,小白兔,起来啦!” 太阳升到了头顶,小白兔还在跳舞,午饭也忘了吃。午时花开了, 笑哈哈地叫着:“小白兔,该吃午饭啦 天黑了,小白兔还不想睡觉。夜来香开了,张开小嘴轻轻地唱着 “小白兔,八点钟啦,快睡觉吧!” 小白兔有了这三种花,起床、吃午饭、睡觉再也不会忘记了 1.标出自然段序号。短文共有 个自然段。(2分) 2.牵牛花长得像个小喇叭,所以又叫 (2分) 3小山羊为什么要送给小兔子三盆花?用“ ”画出小山 羊送花的原因。(2分) 4.小山羊送给小白兔的三盆花,早上开放的是 中 午开放的是 晚上开放的是 。(3分) 5.读了这篇短文,你是不是觉得花儿也很神奇呢?你还知道 哪些植物具有神奇的功效,向大家介绍一下吧!(2分) 海小20202021第二学期二年级语文学业水平综合测试第3页(共4页) 海小2020-2021第二学期二年级语文学业水平综合测试第4页(共4页) 专不 属定 每每每 客期 服领 月周日 快取 教 分推领 步辅 享送券 获 名甄专 取书 校选享 服及 名教超 务学 师学