【精品备课包，课件+教案+练习+素材】五年级下册英语-Unit 1 Lesson 3 A book about animals let's learn川教版（三起）

Lesson 3 A book about animals 教案 课题 Let’s learn 单元 Unit 1 学科 英语 年级 五下 学习 目标 1. 复习Canada England Australia France等国家名称的单词。 2. 能听说读写自然类7个新单词river，mountain，forest，sea，the earth，desert ，grassland. 3.能够正确运用句型“Where do you live?”“I live in /on .../We live in/on...”“Where does she/he live?”“She/He lives in...” 4. 能够通过游戏等巩固句型和短语 重点 能听说读写自然类7个新单词river，mountain，forest，sea，the earth，desert ，grassland。 难点 能正确运用句型“Where do you live?”“I live in /on .../We live in/on...”“Where does she/he live?”“She/He lives in...” 。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up Let’s chant. Hello song! Listen and chant 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice 1. Lead-in：由歌曲导入课题，为下面的新知识做铺垫 Lead in:分别呈现几幅地点图片Chongqing,Shanghai,Beijing ,Hong Kong,Taiwan A:Where does she live?她生活/居住哪里？ B: She lives in Japan. 她生活/居住在日本。 2. 进一步提出问题Where do you live?呈现几个国家的国旗， 通过图片等复习单词Canada England Australia France。 3. Game time炸弹游戏，快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”。 4. 通过图片学习： Where do they live? They live in the mountain. 板书：mountain 大山。 同样的方法学习其它新词：river，forest，sea，the earth，desert，grassland. 5. Say what I point跟着手指的方向快速读出单词 6. Game time：What’s missing? 7. Show time 8. 学生跟读， 并模仿语音语调。 9. Role play。 10. Work in pairs 11. Listen to a song 由歌曲导入话题 话题导入 呈现新知 跟读，分组读。 跟读，分组读,男生读，女生读。 游戏 小组活动 复习已学知识， 导入话题 学习新知 游戏提高学习兴趣 语言点学习， 帮助巩固句型 情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容 Summary and Homework A: Where do they/ fish live? B: They live in the rivers. river mountain forest sea the earth Desert grassland Homework 1. 听录音跟读let's learn 部分单词 2.跟你的同学用英语说说你居住哪里吧。 3. 默写本节课新单词。 4.完成同步练习。 积极完成作业 对学习成果的巩固。 ·第 2 页 （共 2 页） $ Unit 1 Lesson 3 A book about animals Let's learn同步练习 1、 看图写单词。 1. 2. 3. 4. 二、选择不同类的单词。 ( )1.A．Chongqing B．Shanghai C．England ( )2.A．Beijing B．Macao C．Taiwan ( )3.A．England B．Chinese C．Australia ( )4.A．river B．fish C．sea ( )5.A．live B．they C．we 三、按要求写单词。 1．sea(同音词)______________ 2．写出一个合成词___________ 3．Japan（日本人）_______________ 4．live（三单）______________ 5．