第一单元 3.雨的四季-2021-2022学年七年级上册初一语文【导与练】初中同步学习（部编版）

训练案 6.借助奇特的怎象来绘大泡叫厂早辰训练案 参考答案 基础巩固 1.(1)je mao (2)cai leng (3)w. yan 7诗人通过兼点时令,漂泊尤定的杨、W基础列 1)qocu(2)x(3)侍卉(4)央求 (4) duoduo bi ren(5)矫妮(6)诱惑 不如归去”的子礼,描绘出南的幕春景 (5)打(6)件(7)剖来去(8)诀 第一单元 (2)达用了排比以及对比的手法,突出小 ①③②⑤④⑥ 象,烘托出一种伤愁漢的气氮,又含有别(9) tan huan(10)河宸 的花为春元巾美丽绽放凶情宗,表达了作课内精读 B“喘咄逼人”形容气势汹汹,盛气凌人 零之感、别之收在。独青入景,表达 2.BB项,翻来袭去:原指来回翻身,亦可 1春 对小野花闩信、乐观精神的贊扬,增5.最炒的是下点小雪 咄咄逼人”与“温文尔雅”矛盾,用词不当 人的关切和同情,既点明题日,又为下两 次又一次,多次重复。此处用来形容“妈 句子的气,宫有表现力 点儿粉色。/就是下小苹吧 3.(1)[(2)比喻(3)排比(4)拟人 勺抒情铈述 妈在抽屉叉找东西”不恰当 预习 1.(示例一)排些风卢、鸟卢、化儿卉放的总分总的结构,中间的部分又可以分为 A.DA项,两面对一面,“能不能”包含两个8.这觇有对栲友遭巡的深忧虑叵,对3.A1项,语义重复,“大约”“左右”明掉其 习自测 C项,搭配不当,在“以及中国当代 in yun niang sou hehe huo 卢音、种了从泥十里拔节的声音足多么悠上山尖”“山坡”山层京息 方面,“是”仅包含一个方面。瑚去“能不好友长途跋涉門担忧,也有对当时现实 汤动听啊! 6.(例)后小(或小弄等) 能”;B项,成分残缺,缺“查处”的宾语,在 质慨不半,有切的念,也有热诚的本经典著作”后加“之一”;1项,语序不当 huo zhang zhang yunyun bo (示例二)天,就是可爱的小动物们和关7.运用比喻,喻你是胃水纹的花衣,牛动形象“浞价”后添加“的违法行为”;C项,否定不关怀 将“越剧对她”为“她对越刷 的花将给装扮起来的,春天多么的关地表现出当后山色的潮人自然及小山当,“切忌”和“不要”部是否定念思,双重否9.“用”是宽广”的意惠。传神地表现∫长汗水4.B“星汉”指银河。 2默健等卉妆衣烘哄 逸关好的情的 定衰示肯定·“切忌”和“不要”那去一个 供嘹僚潦 4.花图在风图右雨图作老对大然12.(示例)入是播种的季芍,只有在吞天 作者借景打情,通过与当后小山的优美类文迁移 广问渺。莒造了一种灰解大的境界 5.母亲;(母亲纷作老的“好好儿汗”的人 下种子,才能在秋天有序收获。人生亦如意亮,流萨出山种种深情:“最炒的下点小5.间序我足爱雨的,我尤只爱币。10.作者口上观囗出起兴,引发出元限惑 牛;③与母亲在起的口了;④母亲对 热爱与赞美之情 此只有播种梦惩,经过江水的浇, 雪呀”“那小山人秀气”等句子皆寓礻作6.存南:文、轻深悄无市似取赏轻雅 既。把“}”和“存”作为新生的美好事汤什首的理解和关爱;⑤时亲说的“好好j 探究 坚持不懈地努力,才能收获人的颀果 老对济阿冬人的H衷美对济南山水的《*冮花与夜 門象社,并用“4”和“入”突出南春来得 汗”那匀活 1.个邴分:粉春绘春颂春。第 夏杺;顽皮、烑、吵剂似一芦昻扬早的特征,使“海H¨“江碎”拟人,疵予6.识义第3段写“窗外了柄叶‘期啦’地 没是总写吞景.宏观公勒;第3段第 (例)吞大悄悄式来烈了我们的边。类文迁移 它信以入的意忘和情息,4动形象地道写 落”,产示着匚当悲凉 段是分写,微观绘、先总弓,从大处勾画 听、小燕子唱荷清是转的歌,从遍运的9.麦(成“对麦子的爱之情”)作者回忆秋雨:沉静仿仍听到折仁命的中哭,听到 了昼夜更替的壮观景象与新旧接时 为下文母永“挡代窗前”,又求“我”厶北 亓分与、依次摧绘了旮草、存 南方米了!看.树发芽了,在吞风 儿屿尝青麦粒、吃炸新女油饼对女子的 庆丰收的锣妓,听到世界的新二 苻芮的场眾。丧达了作名见头泶们思乡海看菊最了。课文结尾.蒲与北海 在风、合雨迎右五图 印雨中摇着她的小于;小卓位从地毕训皮 赞关和对故乡的着念 冬雨:混和敦!、不荒不忙、不紧不慢、不疾 的感情,同时也按现了作者乐观、积极、向 J各色剁花,九论“淡”“高洁”,还是“热 2.是生功形象,用比喻、拟人修降于 探出了头,一下子扫绿色铀满了大地。10.该勺使后了拟人的像許于法,生动形象地不徐春天快到 的思想惑情:写时序交替中的景吻 烈而深沉”,都是“泼泼酒酒,秋风中正开得 法,变扣象为其似,并且诉诸读老的各种惑 人蓝汽的,风轻柔柔的,水清亮亮怕绘了散发甜的肯友粒对“我”的吸引7.(1)杠市,又联惩到淡雅的而,,最后落到 绌含了自然理起:新事物胎旧事物之烂”。这象征