内容正文:
川教版英语五年级下册Unit 1 We love Nature教学设计
课题
Lesson 1 Planting trees
课时
Let's learn
学科
英语
年级
五年级
教
学
内
容
1、Work in pairs.复习动词及动词词组,根据班级情况适当补充,如dance, draw, read a book, have lunch/dinner, go skating等。教学新句型What are you/they going to do?及答语I am going to…/We/They are going to… 明确告诉学生一般将来时态,用来表示将要发生的动作,意思是“就要”、“打算”,向学生说明一般将来时的构成:主+ be + going to + 动词或动词短语原形,将动词短语套入句型进行操练。
2、Let’s learn.教学新的动词短语,sweep the floor, wash vegetables,do some washing ,clean the windows,make the bed, put away the clothes。将新词组套入Work in pairs的句型中进行练习。然后学习新句型What is she/he going to do?及答语She/He is going to…学习完这部分后,再次利用文中的5句陈述句“I’m going to...”“We are going to...”“They are going to...”“She is going to...”“He is going to...”对照理解一般将来时的结构。
学
习
目
标
1. 能听、会说本课词汇,做到发音准确,语调自然
2. 通过本课的学习,能较熟练的运用一般将来时态询问某人打算做什么及其回答方式。
3. 通过本课的学习,培养学生从小树立勤动手、爱劳动的意识。
重点
新学短语的正确发音和应用。
难点
1. 能较熟练的应用“be going to…”句型。
2.较熟练地掌握新学的动词短语,并能做到举一反三。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Step 1 Warm up
1. Greeting
2. Listen and sing
Talk, l