14 句子 专题突破-2021-2022学年三年级上册语文【全优考卷】部编版

四、1.连续2.继续3.陆续4.突然 4.A解析:本句是写先生的厉声发问,所以是“语言描 5.显然6.骤然7.仍然8.果然 析:本题是对于近义词的考查,近义词通常意思相近, 5.D解析:本句主要写王老师的外貌,所以是“外貌描 但是还是会有细微处的差别,因此要多注意这方面的积 累。常见考点 五、1寒冷温暖2.喜爱讨厌3.聪明愚蠢 4.枯燥有趣5.冲动冷静 解析:对于反义词的考查,还需要词语用在句子当中合 适,应多多积累。 2.面对穷人子弟:无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可 无银钱也可 地任 面对富人子弟:无米,面也可;无鸡,鸭也可;无鱼,肉也 可;无银,钱也可。 解析:本题是考查标点符号的用法,对于同样的话,不同 的断句方式会产生不同的意思。而在本题中不同的断句 七、硝烟滚滚弹片纷飞银光闪闪北风呼呼 产生两种相反的意思 嚣张的气焰名贵的药材鲜嫩的蘑菇酸甜的葡萄 三、1.B√解析:“五颜六色的”修饰的是“菊花”,要放在 本题是对课文内容的复习,主要是考查了词语的 2A√解析 主语,“复习”是动词,对象是“当 八、1.恍然大悟2.轻手轻脚3.鸦雀无声4.七上八下 天的功课”。 九、高淡秋实丰登知秋桂香层林 3.B√解析:“桃子”是结在“树上”的,注意语序和句 1.一叶知秋2.五谷丰登 意即可选出。 解析:本题考查成语及应用。一叶知秋通常表示从小处四1一只小鸟在树枝上卖力地唱歌。 知道大的趋势。延伸为形容一个人比较有智慧。五谷丰 2.大片大片的雪花从空中洋洋洒洒地飄落下来。 登表示粮食作物的丰收。 3.瓢泼的大雨渐渐地停了下来。 十、1.前天昨天今天明天后天 4.金黄的落叶熨帖地粘在湿漉漉的水泥道上。 据时间的先后顺序来排序。 解析:扩写句子一般在句中加上修饰性的词语,让句子意 荒耕地播种裁培收获 思更加形象生动 根据种植的先后顺序来排序。 五、1.小学生走来。2.菊花点头。3.岩石上长着珊瑚 审题列式计算验算 4.小鹿欣赏倒影。5.沙滩上是贝壳 解析:根据做题的先后顺序来排序。 解析:缩写勺子一般去掉修饰性的词语,只保留句子 集合出发行进到达 辉析:根据出行集合的先后顺序来排序 六、1.√解析:本句中把“树叶”比喻成“歌手 5.出发登山野炊下山回校 2.√解析:本句中把“蒲公荚的花”比喻成“我们的 解析:根据班级出游的行程顺序来排序。 、1.贵客2.远客3.游客4.异客5.顾客 5.√解析:本句中把“凤凰树的花”比喻成“红云”。 2.稀客7.说客8.政客9.刺客10.房客 七、1.删去“依然”或者“仍旧”。 解析:本题考查常识知识,对于这类需要我们有较广泛 解析:句中的“依然”和“仍旧”重复,删去一个即可 的阅读,重在平日的积累。 改为“家乡的春天”。 十二、1.虽然但是解析:本句中前后意思是转折,用“虽 解析:句子的结尾是“最佳季节”表示时间,家乡是地方, 然但是”。 与“季节”不匹配,应该换成“家乡的季节” 2.只有才解析:本句中前句为后句的必要条件,用 3.删去“使 有才 解析:句子缺少主语,应去掉“使”,让“大家”成为主语 3.因为所以解析:本句中前后表示因果关系,用 4.把“心爱”换成¨美丽”。解析:“心爱的”一般修饰物 因为所以” 品,不能修饰地点,“心爱的”换成“美丽的”。 4.不仅还解析:本句中前后句表示递进关系,用 5.删去“的作者”或者“写的 不仅 解析:句中的“的作者”和“写的”重复,删去一个即可 5.既又解析:本句中前后并列,故用“既又” 八、1.难道这个男孩不诚实吗?解析:反问句是在陈述句 6.只要就解析:本句中前句是后句的充分条件,用 中应加上“难道”“吗?”,注意有时候需要语序的调整 只要就 2.做过手术的伤员被担架队抬起,迅速向后方转移 7.无论都解析:本句中前后句为条件关系,用“无 解析:陈述句变成¨被”字句应调整语序,使句子通顺。 3.我军把气焰嚣张的日军消灭了五百多人 句子专题 解析:陈述句变成“把”字句应调整语序,使句子通顺。 我不能离开自己的阵地 、1.B解析:本句主要描写老师的动作,所以是“动作描 解析:反问句改为陈述句应加上否定,变换语序,使句子 通顺 2.E解析:本句写柳树的发芽、抽条,所以是“景物描 5.炎热的夏季,教室的外面好像一个大蒸笼。 解析:比喻句的仿写,注意句子通顺。 3.C解析:本句写大家的表情,所以是“神态描写”。 6.春天来了,小草从土里偷偷地探出了头。 解析:拟人句的仿写,注意句子通顺。 能退缩,想办法去战胜困难,并且克服,即使最后失败了 7.大家眼睛望着别处,心理却牵挂着那一点儿奶酪渣子。 相信自己一定可以取得最后的胜利。 解析:选择合适的关联词是关键。本题中原句是转折关 2.示例:妈妈,我知道您怕我耽误学习,可是老师都说了 我们要学会劳逸结合,不能一味的埋头