9.我的战友邱少云 课件-2021-2022学年部编版(五四制)六年级语文上册

2021-10-15
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)六年级上册
年级 六年级
章节 第三单元
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 莱阳市
文件格式 ZIP
文件大小 23.97 MB
发布时间 2021-10-15
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30918422.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我的战友邱少云 商冬冬 文章用了什么词来形容邱少云,你怎么理解它的意思? 年轻而伟大的战士 山坳 干涸 蜷缩 潜伏 màn(蔓延) wàn(瓜蔓儿) mán(蔓菁) ào hé quán qián 蔓: 文章按照什么顺序写的?简要复述故事情节。 天亮以前 太阳渐渐爬上山头 约莫11点钟的时候 黄昏时 1952.10.12 隐蔽潜伏 邱少云烈火烧身,纹丝不动 发起进攻 在夺取391高地的战斗中,邱少云不幸被烈火包围,他严守纪律,以钢铁般的意志忍受着痛苦直至壮烈牺牲。 天亮以前,我们在391高地的山坳里,找了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来。 太阳渐渐爬上山头,晒干了我们身上的寒霜,早上冻麻了的腿也开始暖和起来。我们本来打算趁这时候在温暖的阳光下睡一会儿,因为已经熬了整整一夜,而且当天晚上还有激烈的战斗在等着,需要养养精神,好完成晚上的战斗任务,可是我怎么也合不上眼。谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢? 我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。我们离敌人太近了前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙,而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点,甚至连敌人的谈话声都听得见。可以想见,敌人居高临下,发现我们当然更容易。我们必须僵卧着一动不动,一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿,都可能被敌人发觉。 那一天,天还没有亮,我们悄悄摸进“391”高地下面的山坳,潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人说话都听得见。敌人居高临下,当然很容易发现我们。我们趴在地上必须纹丝不动,咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉。 原文 修改后 语言更加简洁,结合“黄昏时”发动进攻,说明潜伏时间长。 环境艰苦 内心紧张 近,并不十分隐蔽。描写十分细致,说明潜伏难度极大。 背景资料: 我军阵地到391高地之间,有着一段约1500多米宽的开地,这是敌人的炮火封锁区,要在这样长距离的炮火下展开冲击,实在是件不容易的事情。因此,为了缩短冲击距离,出奇制胜,我军决定在发起总攻击前一天的夜里,把部队秘密潜伏在敌人阵地的前沿。 战士们出发前,部队首长在介绍情况时,反复强调这次潜伏务的艰巨性。由于距敌人较近,有时甚至连敌人的声和谈话声都可以听到,因而要特别注意遵守潜伏纪律,一声咳嗽、谈话或移动,都有可能被敌人察觉,破坏作战计划,影响整个战役。 部队首长最后指示:“加强纪律性,坚决执行命令,是我军的光荣传统,这次任务十分重要,也非常艰巨,在任何情况下都不能暴露目标”邱少云和大家都坚定地回答:“坚决完成任务!”邱少云于战斗前夕向连党支部交了一份人党申请书,写下了誓言:“为了战斗的胜利,甘愿献出自己的一切!” 我们全靠身上的伪装掩护自己。我看了一下前面,班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里,身上也披着厚厚的茅草作为伪装,猛看去,很难发现他们。我又看了看伏在不远处的邱少云,他也全身伪装,隐蔽得更好,相隔这么近,我都几乎找不到他。 我们的炮兵不断地向敌人阵地上轰击,山顶上不时地腾起一团团的青烟,敌人阵地前沿的地堡一个接一个地被掀翻了。炮兵的轰击不但摧毁了敌人的一部分工事,便于我们晩上突击,而且把敌人打得躲进隐蔽洞里,又保证了我们潜伏部队的安全。 看到山顶上敌人被我军炮火轰击的情景,我只盼望快点儿天黑,好痛痛快快地打一仗。看看太阳,却老是停在原来的地方,就像钉住了似的。 这里强调了邱少云“隐蔽得更好”。句中的 “更”字,一是说班长和几个战士隐蔽得很好;二是说邱少云比他们隐蔽得还要好。通过对邱少云和班长等的对比描写,突出了邱少云遵守纪律的自觉性。 这一部分强调了什么? 我们附近的荒草着火了,火苗子呼呼地蔓延着,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。恶毒的敌人竟使用燃烧弹来进行搜索了。 不ー会儿,火已经烧到我面前,火苗子一伸一伸的,烤得我脸上热辣辣地疼。幸而面前有一堆不长草的乱石头挡着,火才没烧到我身上。 排炮过后,敌人竟使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延,烧枯黄的茅草毕毕剥剥的响。 突出了敌人手段的残酷。表达对敌人的恨。 用“我”自身的经历说明当时的情况十分危急。为下文作铺垫。 听觉 写“我”的感受的作用是什么? 忽然,一阵浓重的棉布焦味钻进我的鼻子,我扭头一看,哎呀!火烧到了邱少云身上!他的棉衣已经烧着了,浑身火苗乱窜,看样子是溅上了燃烧弹的油液。趁着风势,一团烈火把他整个包围

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