第12课 新文化运动-【高效课堂】2021-2022学年八年级历史上册同步教学课件

民国是一个大师辈出的年代，新旧交替的洪流中涌现现一大批仁人爱国志士和文化精英，他们在时代的洪流中，留下了浓墨重彩的一笔。百年后，重温经典，受益匪浅，仿佛看到那些远去的大师们，正站在时光的隧道口，谈笑风生…… 新课导入 第四单元 新时代的曙光 人民教育出版社 八年级 | 上册 第12课 新文化运动 1.找出新文化运动兴起的历史背景，标志，代表人物及著作，阵地。 2.新文化运动的基本内容和历史意义是什么？ 学习目标 自主学习：导学提纲 课程标准：知道阵独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 1、背景： 窃取辛亥革命果实的袁世凯实行独裁专制统治，进而复辟帝制 （1）新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。 1912年3月10日 3月20日 1912年7-9月 1914年5月 1915年1月 1915年5月 接受旨在灭亡 中国的“二十一条” 颁布《中华民国约法》 改责任内阁为总统制 刺杀宋教仁 袁世凯在京就职 破坏责任内阁 镇压二次革命 互动探究（一）新文化运动的兴起 袁世凯宣布承受帝位，改国号为“中华帝国”，以次年为“洪宪”元年。 社会鼓励妻妾成群 广东某富豪纳妾108位 民族资本主义进一步发展 资产阶级力量壮大 袁世凯企图复辟帝制 北洋军阀黑暗统治 1915的中国 袁世凯率文武百官祭孔 袁接受日本“二十一条” 焦点回顾 社会花絮 财经新闻 封建思想仍占统治地位 张裕葡萄酒巴拿马获奖 全国注册厂矿数量大增 发表评论 当时中国社会最需要变革的是什么？ 改造国人思想 1915年，中华民国四年，在这一年的混乱时局中，政客们粉墨登场，排演热闹非凡的政治戏码，民间的各路角色为争得一席之地也不遗余力地卖力演出，共同搬出了一台波谲云诡的时代大戏。 “吾国之维新也，共和也，帝制也，而国民若观对岸之火，熟视而无所用心，国人思想倘未有根本之觉悟,直无非难执政之理由。”欲使共和名副其实，必须改变人的思想”。 　　　　　　　　　 ——陈独秀 仅有政治革新不足以救中国，要建立名副其实的共和国，必须从根本上改造国民的思想。 新文化 运 动 陈独秀 2、新文化运动兴起： 阅读教材，找出新文化运动兴起的相关信息 标志 发展 代表人物 口号(或旗帜) 主要阵地