第二三单元（同步练习） 2021-2022学年数学三年级上册北师大版（图片版无答案）

观察物体 第1课时看一看(一) 算一算 52-6×7 26-4 温故知新 例1:右面的三幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。(教材P13) 探究:笑笑站在箱子的侧面观察,能 淘气 看到箱了的()个面;妙笑 想站在桌角,并且视线高于投 天 票箱,可以看到箱子的() 妙想笑笑妙想淘 个;淘气从箱子的上方观 预 察,看到箱子的()个面。 新例2:右面四幅图分别是哪位同学看到的?先想一想再看一看。(教材Pl3 知探究:妙想与笑笑的位置是相对的, 淘气 笑笑 妙想看到小熊的面笑笑看想9 到小熊的( )面;淘气看 奇思 到的小熊的嘴巴在右边,淘气 与奇思的位置是相对的,看到 的画面是相反的,所以奇思看到的小熊的嘴巴在( 豆豆看到的是下面那嗝图?画“√”。 预习检测 目 第2课时看一看(二) 例1:(1)下面这两幅图分别是谁看到的?(教材P15) 诗奇思 淘 笑笑 (2)笑笑说她看不到牙膏盒,她说的对吗? 探究:(1)奇思从上面观察,看到了杯子的口和牙膏盒的上面,看到的是第( )幅 图。淘气从物体的正面观察,看到牙膏盒在()侧,杯子在( )侧,看 到的是第( )幅图。 预 (2)她说的对。笑笑与杯子、牙膏盒在一条线上,杯子把牙膏盒挡住了,只能看 新 知 例2:淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图?(教材P15) 探究:淘气从笑笑的后面观察,看到的是她的背影,第( )幅图都不是淘气看 到的。我们看到笑笑在桌子的左边,淘气看到的与我们相反,他看到笑笑在桌 )边。所以淘气看到的是第( )幅图 下面三幅图分别是谁看到的?连一连。 而 检 测 □口○口 加与减 第1课时捐书活动 例:(教材P17) (1)三年级一共捐书多少本? 三年级捐书情况 四年级捐书情况 班级 数量/本 班级 数量/本 三(1)班 118 四(1)班 103 三(2)班 104 四(2)班 109 三(3)班 95 四(3)班 探究:求三年级一共捐书多少本,就是把三年级三个班捐的本数相加 方法1:脱式计算。 方法2:竖式计算。 预习新知 118+104+95 222+95 845 (本 2)四年级一共捐书多少本? 探究:求四年级一共捐书多少本,用同样的方法计算。 方法1:脱式计算 方法2:竖式计算。 103+109+98 009 (本 用竖式计算。 350+273+198= 408+125+76= 预习检测 第2课时运白