内容正文:
混合运算 第1课时小熊购物 例:(教材P2) (1)蛋糕每个6元,面包每个3元。胖胖要1个蛋糕和4个面包,应付多少元? 探究:3元 画 3×4= 6元 )+6 元 列成综合算式如下。 3×4+6 6+3×4 预 或 新 总结:有加法有乘法,应先算( ),再算( (2)饼干每包4元,壮壮有20元,买3包饼干应找回多少元? 探究:买3包饼干的钱数=4×3= )(元)。找回的钱数=20—买3包饼干的 钱数=20-( )=()(元)。列成综合算式是20-4×3。 总结:有减法有乘法,应先算( ),再算( 说一说先算什么,再算什么,并计算。 6+8×7 9×7-13 28-3×3 预 习 检 测 第2课时买文具 例:(教材P5) 英语本每本4元,作文本3本18元。笑笑买1本作文本和1本英文本,一共需要多 少元? 探究:(1)先算1本作文本是多少元,用除法计算:18÷3 )(元),再求一共多 )+4= 你文本作文本作文 作文本英文 ABC 列成综合算式是18÷3+4 18元 6元4元 18÷3+4 预 习 新 知 元) 总结:有除法有加法,要先算( 再算( 2)每本算术本现价比原价便宜多少元? 探究:先求出现价多少元,可用除法计算:10÷5 )(元),再用原价减现价:3 =()(元),列成综合算式是3-10÷5。 总结:有除法有减法,先算( ),再算( 说一说先算什么,再算什么,并计算。 56-4×8 36+42÷6 49-28÷7 预 习 检 测 第3课时过河 算一算。 温10018+16 60-5×8 58+45÷9 故 知 新 例1:男生29人,女生25人。一条大船坐学生9人,同学们都坐大船,需要几条船? 每条小船比大船少坐学生3人,如果都坐小船,需要多少条船?(教材P8) 探究:总人数÷每条大船坐的人数=大船的条数,先求总 (29+25)÷9 人数,用加法计算:29+25=()(人),再除以 一条大船乘坐的9人。若要先算29+25,算式中要 条) 加小括号,即:(29+25)÷9。 预习新知 总人数÷每条小船坐的人数=小船的条数,即54÷(9-3)=9(条)。 例2:大车限乘46位乘客,小车限乘8位乘客。一共70人,先坐满大车,剩下的坐小 车,至少需要多少辆小车?(教材P9 探究:先算出坐满大车后还剩下多少人,即:总人数一乘坐 大车的人数=70-46=( )(人),再算剩下的 人需要多少辆小车,用除法计算,列式为( 辆) 列成综合算式是(70-46)÷8。 说一说先算什么,再算什么,再计算。 (30-6)÷3 4×(26-19) 54÷(16-7) 而 检测 专不 属定 母母母 客期 服领 月周日 快取 教辅图 分推领 步 送券 名甄专 取书 校选 服及 名教超 务学 师学低 私资价 科网独家试卷 享源 课程及课件 清单 扫一扫二维码 关注学科网服务号 一键获取所有服务,满足需求更快一步 线盛 回复:教学模板 领取35套教学ppt模板