【上好公开课】03《猫》公开课课件-2021-2022学年七年级语文上册（部编版）

猫 郑振铎 1、了解作者作品，把握文章主要内容。 2、概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，揣摩生动的细节描写。 3、体会作者对第三只猫的特殊感情，感受其中蕴含的人生哲理。 教 学 目 标 形成关爱动物，善待生命，尊重生命的情感。 教 学 重 难 点 猜谜语 猫 八字须,往上翘, 说话好像娃娃叫， 只洗脸,不梳头, 夜行不用灯光照。 《猫》是郑振铎早期的文学作品。受五四运动前后从西方国家传入的科学、民主、平等等思想的影响，郑振铎树立了平等、公正地待人接物，不伤害无辜，不欺凌弱小的人生态度。本文正是作者这一人生态度的真实反映。 郑振铎，笔名西谛，福建省长乐人，现代作家、学者，翻译家。我国新文化运动的倡导者之一。著有《取火者的逮捕》以及《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等。译著有《飞鸟集》《新月集》等。另有《郑振铎文集》。 本文选自《郑振铎文集》。 懒惰（ ） 怂恿（ ） 怅然（ ） 蜷伏（ ） 叮嘱（ ） 惩戒（ ） 虐待（ ） 潜逃（ ） 污涩（ ） 凝望（ ） 红绫（ ） 屋脊（ ） duò quán sǒng yǒng nüè chàng chéng zhǔ qián sè líng níng jǐ 怂恿：鼓动别人去做某事。 怅然：因不如意而感到不痛快。 蜷伏：弯着身体卧着。 悲楚：悲伤凄楚；悲苦。 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 妄下断语：胡乱、随意地作出判断。 1 .本文可以分为几个部分？每个部分都包含哪些自然段？分别讲了什么内容？ 第一部分(1-2) 第二部分(3-14) 叙述“我”家养第一只猫的故事。 叙述“我”家养第二只猫的故事。 第三部分(15-34) 叙述“我”家养第三只猫的故事。 2 .读课文，完成下表。 来历 外形 性情 家中 地位 结局 感情 变化 第一只猫 第二只猫 第三只猫 从隔壁要来 舅舅家送的 蜷伏在家门口。捡到的 花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。 浑身 黄 色 毛色花白，不好看。很瘦,毛烧脱后，更难看。 很活泼 更有趣更活泼 忧郁