内容正文:
蓟州区第一小学2021-2022学年度第一学期
三年级九月份语文争星练习检测
一、读拼音,写词语。
jí máng cū zhuàng fú zhuāng shǒu bì
( ) ( ) ( ) ( )
kuáng huān jìng lǐ tiào wǔ guī zé
( ) ( ) ( ) ( )
yán liào pái liè huāng yě fàng jià
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音(用“√”表示)
挨打( ái āi )凌乱(líng lín ) 照例(lì liè)
簌簌(sù cù) 犹有(yóu yǒu ) 湿润 (yùn rùn)
三、将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填入句子中。
( )华( )实 ( )干( )燥 披( )散( )
( )高( )淡 ( )( )累累 手( )脚( )
四、比一比,再组词
要( ) 挑( ) 勾( ) 晶( )
票( ) 桃( ) 句( ) 品( )
五、按要求填空。
1.牧童 , 振林樾。意欲捕鸣蝉, 。
2.远上寒山 ,白云生处 。停车 ,
二月花。”这首诗是 代诗人 写的。
3.一年好景君须记 。
4、萧萧梧叶送 , 。知有 ,夜深
篱落 。
5、《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文说水泥道像 ,梧桐树的落叶像 ,棕红色的小雨靴像 。
六、按要求写句子。
1.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写一个拟人句)
2.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(仿写一个比喻句)
七、阅读短文,回答问题
(1) 课内阅读
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把( )给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的,看,田野像金色的海洋。( )是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,( )、淡黄的、( )......美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.按原文内容填空。
2. 我发现括号里的词语都是表示________的词语,这些词语让我知道“五彩缤纷”的意思是( )
A.色多而凌乱 B.颜色繁多,非常好看 C.五种颜色,非常好看
3.这段话描写了秋天里的银杏树、________、________、________和________等景物。4.用“_____”画出选文的中心句。
( 二)课外阅读
秋 天
秋,悄悄地走来,走进花园。霎(shà)时万紫千红,千姿百态的菊花盛开了,把波浪似的金发披在肩上,美丽的长裙系在腰上,美不胜收。
秋,悄悄地走来,走进田野。秋风过处,五谷飘香,那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了眼,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀,田野里到处笑语欢歌。
秋,悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累。红扑扑、黄澄澄的……好可爱呀!在园里愉快地漫步,阵阵幽香,扑鼻而来。
秋,悄悄地走来,走上山坡。带去一件黄衣衫,一件红衣衫。瞧,这边的山,像镀上了一层金。瞧,那边的山上,霜叶如醉,简直是一片红色的海,像火焰在燃烧,这一黄一红连成一片,给人说不出的温暖。
秋,我赞美你,因为你是美丽的季节,更是丰收的季节!
1.从文中选择合适的词语填空。
( )地走来 ( )地漫步
2.“秋”走过的地方有____________