内容正文:
第二章 有理数及其运算
7.2 有理数的乘法
北师大版七年级数学上册
崇德尚礼 笃学求真
学习&目标
1.掌握多个有理数相乘的积的符号法则 .
2.掌握有理数乘法的运算律,并利用运算律简化乘法运算 .
情境&导入
1.有理数的乘法法则是什么?
2.如果两个数a、b互为倒数,则ab= ______;
如果两个数c、d互为负倒数,则cd=______.
3.小学时候同学们学过乘法的哪些运算律?
学过:
乘法交换律 ,乘法结合律,乘法分配律
探索&交流
多个有理数相乘
知识点一
3×5=5×3
(3×5)×2=3×(5×2)
引入负数后,这两种运算律是否还成立呢?
如果上面的3、5、2换成任意的有理数是否仍成立呢?
有理数的乘法运算律
知识点二
探索&交流
7×(- 5)= (-5)×7=
2.(-8)×(-4)= (-4)×(-8)=
3.(-2)×4×(-3)= (-2)×[4×(-3)]=
4.(-4)×(-6)×(-2)= (-4)×[(-6)×(-2)]=
可见,有理数的乘法仍满足交换律和结合律.
-35
-35
32
32
24
24
48
48
两数相乘,交换因数的位置,积不变.
1.乘法交换律:
用式子表示为:
(a·b)·c=a·(b·c)
2.乘法结合律:
三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变.
用式子表示为:
a·b=b·a
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例题&解析
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例1.计算:
(1)(-4)×5×(-0.25);(2)
要点精析:
(1)在有理数乘法中,每个乘数都叫做一个因数.
(2)几个有理数相乘,先确定积的符号,然后将绝对值相乘.
(3)几个有理数相乘,如果有一个因数为0,那么积就等于0;反之,如果积为0,那么至少有一个因数为0.
计算下列各题,并比较它们的结果,你有什么发现?请再举几个例子验证你的发现.
= -20
5×[3+(-7)] 5×3+5×(-7)
= -20
一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.
乘法分配律:a(b+c)=ab+ac
a(b+c+d)=ab+ac+ad
根据分配律可以推出:
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例题&解析
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例2.计算